为什么说家庭教育比学校教育更加重要?
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首先,家庭是教育孩子的第一场所,0-12岁孩子人格基底已奠定。教育界有句话说:家庭教育就是人格渗透,你是什么人,孩子就是什么人。这句话之所以得到认可和流传,是因为孩子在0-12岁这个模仿能力高峰期阶段,他们接触最多最亲密的人就是父母。父母的为人处世态度、行为举止、看待事物的思维等,都会烙印在他们的潜意识中,在不知不觉中影响他们的一生。12岁过后,孩子已经有了相对明确的“自我”,他们对外界会形成自己的初步判断。这种判断,如果他们在此之前得到良好的家庭教育,会让他们有明确地做人做事的底线,他们不太会受到他人或者环境的影响。换句话说,良好的家庭教育,奠定孩子良善的人格,孩子是坏不到哪里去的。如果家庭教育中的父母做得足够到位,孩子即使被老师放弃,也不会真正失去机会。因此,从对孩子人格基底的影响和构建来看,家庭教育的影响是更大的。其次,家庭教育相对固定,学校教育接触的教师呈现流动性。教师的很多言行举止会对孩子产生影响,可是产生不可磨灭影响的概率很低。往往要么是启发孩子某件事,要么就是某些言论或行为深深伤害孩子。然而,现实中多得是循规蹈矩的老师,他们对孩子的影响往往都是不足为道的。一方面,我们现在的学校教育,几乎每升一个年级,就换一拨教师。对孩子来说,教师是呈现流动性的。另一方面,老师更多承担传授知识的角色。虽然我们总说“教书育人”,可真正做到“育人”这两个字的老师并不是很多。因此,从这点来看,家庭教育要比学校教育影响更大一些。第三、家庭教育比学校给孩子提供更多的成长营养。
诚然,现在随着社会经济的快速发展以及国家对教育的重视,我们的学校为学生提供的教育资源越来越丰富,比如图书馆、实验室、文艺社团等。然而,学校提供再丰富的教育资源,相比起家庭为孩子所提供的,永远是更少的。特别是在义务教育阶段。
家庭教育还可以定期帮助孩子走出去增加视野,可以给予孩子爱和陪伴,可以给予孩子更正能量的三观教育,这些是家庭教育中的优势。
传授知识,也许家庭教育比不上学校,可是在为人处世的习惯、思维和态度上,家庭教育会比学校教育的影响更加深刻。
因此,这是我认为家庭教育比学校教育影响更大的原因。
诚然,现在随着社会经济的快速发展以及国家对教育的重视,我们的学校为学生提供的教育资源越来越丰富,比如图书馆、实验室、文艺社团等。然而,学校提供再丰富的教育资源,相比起家庭为孩子所提供的,永远是更少的。特别是在义务教育阶段。
家庭教育还可以定期帮助孩子走出去增加视野,可以给予孩子爱和陪伴,可以给予孩子更正能量的三观教育,这些是家庭教育中的优势。
传授知识,也许家庭教育比不上学校,可是在为人处世的习惯、思维和态度上,家庭教育会比学校教育的影响更加深刻。
因此,这是我认为家庭教育比学校教育影响更大的原因。
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