孩子不喜欢上英语课怎么办
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对不同的人来说,上学时比较排斥的科目会有所不同,主要有以下几种情况:
1. 对理科比较排斥。许多学生在理科尤其是数学和物理方面天赋较差,难以理解和掌握复杂的理论知识和计算,所以比较排斥这些科目。
2. 对文科比较排斥。部分学生对语文写作和文学理论比较反感,也比较排斥这些内容。尤其是对古文理解和默写较为困难。
3. 对体育项目比较排斥。个别学生可能对某些体育项目如跳远、篮球不是很擅长,容易产生畏惧心理,所以比较排斥体育课和这些项目。
4. 对艺术项目比较排斥。像音乐、美术对部分学生来说比较难以理解和掌握,也就容易产生厌恶和排斥的心理。
5. 对课外活动比较排斥。部分学生对一些课外活动如集会、班会等比较反感,因为这些活动会占用课余时间,增加额外负担。
6. 对与自己兴趣无关的科目比较排斥。每个人都有自己的学习兴趣和专长,那些与自己兴趣不相关的科目会更容易排斥。
综上,学生对某些科目或活动的排斥,最关键在于这些内容是否符合自己的学习兴趣、专长和认知水平。理想的教育应该尽量照顾不同学生的学习需求,减少他们产生的厌学情绪。同时,学生也应尽量主动培养兴趣,开拓视野,这有助于减轻对部分科目的排斥,获得更加全面的知识。
1. 对理科比较排斥。许多学生在理科尤其是数学和物理方面天赋较差,难以理解和掌握复杂的理论知识和计算,所以比较排斥这些科目。
2. 对文科比较排斥。部分学生对语文写作和文学理论比较反感,也比较排斥这些内容。尤其是对古文理解和默写较为困难。
3. 对体育项目比较排斥。个别学生可能对某些体育项目如跳远、篮球不是很擅长,容易产生畏惧心理,所以比较排斥体育课和这些项目。
4. 对艺术项目比较排斥。像音乐、美术对部分学生来说比较难以理解和掌握,也就容易产生厌恶和排斥的心理。
5. 对课外活动比较排斥。部分学生对一些课外活动如集会、班会等比较反感,因为这些活动会占用课余时间,增加额外负担。
6. 对与自己兴趣无关的科目比较排斥。每个人都有自己的学习兴趣和专长,那些与自己兴趣不相关的科目会更容易排斥。
综上,学生对某些科目或活动的排斥,最关键在于这些内容是否符合自己的学习兴趣、专长和认知水平。理想的教育应该尽量照顾不同学生的学习需求,减少他们产生的厌学情绪。同时,学生也应尽量主动培养兴趣,开拓视野,这有助于减轻对部分科目的排斥,获得更加全面的知识。
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