德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,简要说明这一德育过程规律。
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【答案】:(1)知指品德认识,情指品德情感,意指品德意志,行指品德行为习惯。
(2)知、情、意、行之间既相互独立,又相互作用,知是基础,行是关键。
(3)在具体德育工作中,可有多种开端,不一定恪守知、情、意、行的顺序。
(2)知、情、意、行之间既相互独立,又相互作用,知是基础,行是关键。
(3)在具体德育工作中,可有多种开端,不一定恪守知、情、意、行的顺序。
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