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全面提高教育教学质量,认真贯彻落实素质教育,让学生全面健康地发展,是学校的最终工作目标和价值追求,是落实科学发展观的要求,是党和国家赋予学校和教师的庄严而神圣的历史使命,是中华民族实现伟大复兴的必然要求,是我们教育工作者义不容辞的神圣职责。
思考过去,谋划未来,我们深切地感到我们任重道远,但也信心百倍速。
育人为本,德育为先。
进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力加强和改进德育工作。必须有一支高素质的教师队伍,倡导身教重于言教,有效开展德育工作。德育工作要从身边小事做起,开展多种形式的行为养成活动和心理疏导。拓展德育渠道,把学校教育、社会教育、家庭教育紧密结合,不断创新德育工作方法。
始终不忘推进素质教育。
进一步推进素质教育,首先要开全课程,促进学生全面发展,其次要更新教育观念,深化教学内容方式改革,再次建立科学的教育教学评价机制,重视学生、家长和社会评价,使评价多元化,进一步改进教育教学工作,使量化考核和奖励机制更加合理。
不断创新,提高工作能力和水平。
更新教育教学理念,贯彻为了一切孩子,为了孩子的一切的思想观念,注重能力培养,让学生全面主动健康地发展。要理出效益,管理出质量,更新学校和班能管理理念,教育教学管理方式有多种,而管理方式和目的各有不同,有侧重也有缺陷,要寻找适合各自学校或班级的综合的管理模式,在总结和继承的基础上,把别人或外单位的先进管理体系引入到自己学校或班级的管理中来。
改善办学条件,适应素质教育要求
实践和推进素质教育,不但要有一支高素质的教师队伍,还要有适应素质教育要求的教学设备及相关条件,提高网络水平,扩大教师和学生的知识视野,探索、新题的学习方法和教学方法。
教育要面向现代化,面向世界,面向未来,我们必须深入贯彻十七大精神,以科学发展观,统领工作的全局,团结一致,锐意进取,努力提高教育教学质量,让人民满意,让家长满意,让社会满意。
思考过去,谋划未来,我们深切地感到我们任重道远,但也信心百倍速。
育人为本,德育为先。
进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力加强和改进德育工作。必须有一支高素质的教师队伍,倡导身教重于言教,有效开展德育工作。德育工作要从身边小事做起,开展多种形式的行为养成活动和心理疏导。拓展德育渠道,把学校教育、社会教育、家庭教育紧密结合,不断创新德育工作方法。
始终不忘推进素质教育。
进一步推进素质教育,首先要开全课程,促进学生全面发展,其次要更新教育观念,深化教学内容方式改革,再次建立科学的教育教学评价机制,重视学生、家长和社会评价,使评价多元化,进一步改进教育教学工作,使量化考核和奖励机制更加合理。
不断创新,提高工作能力和水平。
更新教育教学理念,贯彻为了一切孩子,为了孩子的一切的思想观念,注重能力培养,让学生全面主动健康地发展。要理出效益,管理出质量,更新学校和班能管理理念,教育教学管理方式有多种,而管理方式和目的各有不同,有侧重也有缺陷,要寻找适合各自学校或班级的综合的管理模式,在总结和继承的基础上,把别人或外单位的先进管理体系引入到自己学校或班级的管理中来。
改善办学条件,适应素质教育要求
实践和推进素质教育,不但要有一支高素质的教师队伍,还要有适应素质教育要求的教学设备及相关条件,提高网络水平,扩大教师和学生的知识视野,探索、新题的学习方法和教学方法。
教育要面向现代化,面向世界,面向未来,我们必须深入贯彻十七大精神,以科学发展观,统领工作的全局,团结一致,锐意进取,努力提高教育教学质量,让人民满意,让家长满意,让社会满意。
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