Question

如何将英语学得和母语一样好？

Answer 1

随着中国越来越开放，和国际的交流越来越多。人们使用外语的几率也就越来越高，现在人们看到老外不再是觉得和看怪物看稀奇一样了，能够自然的走上前去交流。家长也将学习英语作为孩子教育培养的一门重要功课，将原来初中才开始进行的英语教育提前到了小学、幼儿园甚至同中文一同作为母语学习。
学习的过程中家长们对于英语学习的起始时间、学习方法和学习要求等方面的困惑越来越多，很多家长虽然会英语但是唯恐自己在教育上不够专业，打击了孩子的学习积极性，违反了孩子的学习规律，或者英语不够纯正教错了孩子。而各类的语言培训班又鱼龙混杂，不懂的选择的话既耽误时间又败坏了学习的兴致。
一．语言是不断模仿和纠正的过程。语言能力的学习和身体技能的学习一样，都是在不断的模仿他人的过程中，进行自我纠正研习得到的。孩子一般在开口说话之前的很长一个阶段的时间内都在观察成年人的发音方式的说话模式，所以孩子一旦开口说话，大人就会很惊讶的发现很多并不是自己教过的词语和句子孩子也能够自如的说出。其实，这些就是孩子在平时观察中学到的。平时有意识的多让孩子倾听和模仿其他人的说话方式是非常有必要的，例如可以多让孩子看一看访谈节目，多让孩子参加一些主题座谈会等等，孩子是否参与发言不必强求，以免给孩子造成心理压力，倾听是最大的目的。
二．自我纠正比旁人纠正来的更有效果。老师和家长往往会担心孩子初学英语发音不准会让孩子形成了不正确的发音之后难以纠正，于是在孩子学习的过程中把纠正读音放在了很重要的一个环节。但是，儿童由于发音器官还没有发育成熟，有的发音确实不能够像成年人发的那么准确，这个时候不断的纠正会加强孩子的挫败感，导致孩子丧失对英语学习的兴趣。如果家长一旦发现孩子在语言表述上不符合语言表达习惯，可以不用急于纠正，在后面一段时间内可以反复重复以正确的方式表述该词或句，在表述的时候可以以各种方式引起孩子的注意，加强印象。一段时间后您会发现孩子就会自我纠正，用正确的方式表述了。而且往往自我的学习和纠正会比外力的作用来得印象更为深刻！
三．多元化的学习模式。单一的语言学习模式恐怕您自己也不喜欢吧！语言的学习分为：听、说、读、写四个部分。每一个部分都有自身的学习规律和特点，例如听力的提高就是反复听读的过程中，熟悉词句的发音以及语序规律。而阅读更加着重于平时练习文章的背景和语境对于意思的理解。所以，在轻松的交谈中锻炼口语，在快乐的阅读中加强阅读能力。画面和语音的结合，更有助我们理解语句的意思。所以，语言的学习是无处不在的，通过课堂的学习有序的组织起来只是一种形式，平时的语言能力的培养也非常重要。同时也要讲究学习的方式、地点和模式的多元化。
四．如何在中国创造纯正的英语语言环境。很多家长不会英语或者英语不好，那么如何让孩子在家里或者平时能够有好的语言环境呢？可以利用的有网络上的英语教学视频，教材中的互动视频和互动软件。在武汉很多的大学和语言学习中心定期都会举办有外教的英语角，多多参加此类活动既可练习口语也可以锻炼孩子的交际能力。平时可以养成每天收看英语节目的习惯，例如中央台的《希望英语》，孩子每次看不一定要全部都看懂，但是长期坚持看一定会有收获。（提醒家长在孩子收看英语节目时千万不要不停的问，看懂了没有，这样会让孩子有压力，不愿意再看节目，这样可就适得其反啦！）
五．语言不仅是考试的科目，上重点中学的加分项目，它更是一门语言，是我们日常使用的交流工具。既然是日常的交流的工具，必然会带有常人的情感和态度在里面，着重于情景交流的语言学习必然会比像套用数学公式的学习更加有效。
无论何种学习方式，其实最重要的还是因材施教，一种最佳的学习方案是不存在的，没有那一种方式是适合所有孩子的。但是有一点是共同的：兴趣是最好的老师。让你的孩子在轻松愉快的环境中学习，必然能够事半功倍。

Answer 2

链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g

 提取码: fs9j 

在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

Answer 3

努力学习啊，不然还能怎的？