哪位好心人帮我翻译下面的句子

此天子气也。今人有大功而击之,不义也。②.用“……者,……也”表示判断楚左尹项伯者,项羽季父也。亚父者,范增也。夺项王天下者必沛公也。沛公之参乘樊哙者也。所以遣将守关者,...   此天子气也。
  今人有大功而击之,不义也。
  ②.用“……者,……也”表示判断
  楚左尹项伯者,项羽季父也。
  亚父者,范增也。
  夺项王天下者必沛公也。
  沛公之参乘樊哙者也。
  所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
  ③.用“……也”表示判断
  吾令人望其气,皆为龙虎。
  人方为刀俎,我为鱼肉。
  ④.无标记表示判断
  此亡秦之续耳。
  (2)倒装句
  ①.宾语前置
  今日之事何如?
  大王来何操?
  沛公安在?
  客何为者?
  籍何以至此
  ②.介词结构后置
  沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
  贪于财货
  具告以事
  长于臣
  因击沛公于坐
  具以沛公言报项王
  得复见将军于此
  (3)被动句
  ①.用“为所”“为……所”表示被动
  若属皆且为所虏。
  吾属今为之虏矣。
  ②.无标记
  珍宝尽有之。
  (4)省略句
  为击(省介词宾语“之”) 破沛公军
  加彘肩(省略状语“于盾”) 上 快快快啊 ,,谢谢 老!!!!
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匿名用户
2013-12-09
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此天子气也。 -----这呈现的是天子的气。  今人有大功而击之,不义也。 -------现在人家立了大功却要讨伐他,是不道义的行为。
  ②.用“……者,……也”表示判断
  楚左尹项伯者,项羽季父也。------楚王的左伊项伯,是项羽的叔父。
  亚父者,范增也。 -----亚夫,就是范增。
  夺项王天下者必沛公也。 -----夺取项王天下的人必定是沛公。
  沛公之参乘樊哙者也。 -----他是沛公的警卫樊哙。
  所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。-----我之所以派遣将是守护关中的原因,是为了防备其他人出入和意外的事故。
  ③.用“……也”表示判断
  吾令人望其气,皆为龙虎。-----我让人观望他的气象,都是龙虎之气。
  人方为刀俎,我为鱼肉。----- 人家正是剁刀和案板,我们是鱼和肉。
  ④.无标记表示判断
  此亡秦之续耳。 -----这是已灭亡的秦朝的后继者罢了。(这是重蹈秦朝灭亡的覆辙)
  (2)倒装句
  ①.宾语前置
  今日之事何如?-----今天(谢罪)的事情进行得怎么样?
  大王来何操?-----大王来时携带了什么?
  沛公安在?-----沛公在哪里?
  客何为者?-----这位客人是谁?
  籍何以至此-----项籍凭借的什么到这个地步?
  ②.介词结构后置
  沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰-----沛公的左司马曹无伤派人对项羽说。
  贪于财货-----对于财物很贪图。
  具告以事-----详尽的把事情告诉(他)
  长于臣-----比我年长。
  因击沛公于坐-----于是把沛公击倒在座位上。
  具以沛公言报项王-----详尽的把沛公的话报告给项王。
  得复见将军于此 -----能够再在这里见到将军。
  (3)被动句
  ①.用“为所”“为……所”表示被动
  若属皆且为所虏。-----你们这些人都且被俘虏了。
  吾属今为之虏矣。-----我们这些人今天被他们俘虏了。
  ②.无标记
  珍宝尽有之。-----珍奇的宝贝都被拥有了。
  (4)省略句
  为击(省介词宾语“之”) 破沛公军-----替我攻击他们,打破沛公的军队。
  加彘肩(省略状语“于盾”) 上-----把猪腿放在盾上。
匿名用户
2013-12-09
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无语,什么鸟老师,还弄这个,难死了,看不懂!~
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