七年级下数学填空题

40道急用... 40道 急用 展开
匿名用户
推荐于2017-11-26
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过钝角的顶点作两条边的垂线,若这两条垂线的夹角为30°,则此钝角为 _______.
答案. 150°

若∠1与∠2是对顶角,∠3与∠2互补,∠3=60°,那么∠1= _______.
答案. 120°

在同一平面内,直线a//b,直线b//c,那么直线c与直线a的关系是 ______.
答案. a//c

已知OA⊥OC,∠AOB : ∠AOC=2 : 3 ,则∠BOC为 ______
答案 . 30°或150°

两直线平行,且一对筒旁内角之差为90°,则这两个角分别为 _____. ________
答案 . 135° .45°

如果点M(a b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在第__象限
答案 三

在直角坐标系中,某点为(-1,3),若将此点往左移3个单位,再往上移2个单位,则此点的坐标为____
答案 . (-4,5)

如果三角形三条边长两两之和分别为8,9,11 , ,则三边长分别是______
6.5.3

如果三角形三个内角的比为 2: 3: 4 .则这个三角形的三个内角的度数分别是.____.___..___
答案. 40°,60° .80°

如果一个三角形有两边相等, 且周长为 16cm, 已知一边长为 4 cm,则他的三边长分别为_____________
答案. .4cm.6cm .6cm.
匿名用户
2014-03-01
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一个容量为80的样本最大值为143,最小值为50,取组距为10,则可以分成(

A.10组

B.9组

C.8组

D.7组
线段 是由线段 平移得到的,点 (-2,3)的对应点为 (2,-1),则点
(1,1)的对应点 的坐标为(

A (-1,-3)
B (5,3)
C (5,-3)
D (0,3)
若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则x=
_______,y=
______.

在△ABC中,已知两条边a=3,b=4,则第三边c的取值范围是
_________.

方程3x-5y=17,用含x的代数式表示y,y=
______,当x=-1时,y=
_____.

在自然数范围内,方程3x+y=10的解是

_____
.

有一种感冒止咳药品的说明书上写着:“青少年每日用量80~120mg,分3~4次

服用.”一次服用这种药品剂量的范围为

.

若一个正多边的每一个外角都是 ,则这个正多边形的内角和等于

度.

剧院里5排2号可以用(5,2)表示,则(7,4)表示——

不等式-4x≥-12的正整数解为——

等腰三角形一边等于5,另一边等于8,则周长是——

若一个数的立方根就是它本身,则这个数是——

点P(-2,1)向上平移2个单位后的点的坐标为

下列说法正确的是()
A、同位角相等;

B、在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c。
C、相等的角是对顶角;
D、在同一平面内,如果a‖b,b‖c,则a‖c。

有下列说法:
(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;
(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。
其中正确的说法的个数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
若多边形的边数由3增加到n时,其外角和的度数()

A.增加
B.减少
C.不变
D.变为(n-2)180º
某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可能是()
A、等边三角形; B、正方形; C、正八边形; D、正六边形

推理填空:(6分)
如图,EF‖AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整.

因为EF‖AD,

所以∠2=____(____________________________)
又因为∠1=∠2

所以∠1=∠3(______________)

所以AB‖_____(_____________________________)

所以∠BAC+______=180°
(___________________________)

因为∠BAC=70°

所以∠AGD=_______。
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匿名用户
2014-03-01
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1、若|x-1|+(y+3)�0�5=0,则x�0�5+y�0�5=
2、一个角是它余角的6倍,则这个角的补角是
3、如果每人每天你节约1粒大米,全国13亿人口一天就能节约多少千克大米?(结果用科学记数法表示,已知1克大米约52粒)
4、近似数7.30所表示的准确数a的范围是:
(1)、7.295≤a<7.305
(2)、7.20≤a<7.40
(3)、7.295<a≤7.305
(4)、7.300≤a<7.305
5、对于有理数a、b,有以下几种说法,其中正确的说法个数是:
说法一:若a+b=0,则a与b互为相反数
说法二:若a+b<0,则a与b异号
说法三:若a+b>0,且a、b同号时,则a>0,b>0
说法四:若|a|>|b|且a、b异号,则a+b>0
说法五:若|a|<b,则a+b>0
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