高中数学十分钟讲课比赛，讲什么好啊？ 5
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在这短暂的时间内：高一可以讲康托对集合论的创立的数学故事，以激励学生不畏艰辛勇于奋进的学习心态，也使得学生认识到数学是具有高度抽象性和严密逻辑性的，也可以讲高斯小时候快速算出的1+100这个数学故事来激发学生兴趣，从而引出数列的概念；高二可以讲弧度的定义从而引出对三角函数的研究（顺便可以提一下欧拉在《无穷小分析引论》中对三角函数研究的贡献这一数学历史以激发学生兴趣，为什么引入弧度，因为引入弧度是使得三角函数的研究大为化简）；高三可以讲空间图形和排列组合，分别列举一个简单的例子，比如画两条异面直线和一个班上的同学分配的任务有多少种，来引出数学中空间想象能力和逻辑推理能力这两种极其重要数学能力的重要性，以导正学生在这两个数学能力方面的发展，如果可能，可以只列举出一个例子，将这两种思想综合在其中那最好了。
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楼主你好：
不知道你是高几的 高一的话函数的零点不错的 毕竟只有10分钟
高二讲抛物线的标准方程
希望可以帮助到你
不知道你是高几的 高一的话函数的零点不错的 毕竟只有10分钟
高二讲抛物线的标准方程
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追问
是大学师范生的讲课比赛，不知道讲什么好些？毕竟只有十分钟……
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一两个比较有代表性的例题足矣！！！！
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