化学真的很难吗?有什么方法吗?

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本瑾妮9406
2014-04-30 · 超过60用户采纳过TA的回答
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化学的学习还是很有趣的,化学也不难,最重要的是你要对它感兴趣,掌握适合自己的方法 趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状 态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能 趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形 象比喻等方法,可以帮助记忆。 歌诀记忆法 歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成,融知识性与趣味性于一体,读起来朗朗上口,利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀:“掌向标签三指握,两口相对视线落。”“三指握”是指持试管时用拇指、食指、中指握紧试管;“视线落”是指倾倒液体时要观察试管内的液体量,以防倾倒过多。再如氨氧化法制硝酸可编如下歌诀:“加热催化氨氧化、一氨化氮水加热;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出来”。象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。歌诀在教与学的过程中确实可以用来帮助记忆,使你轻松愉快地巩固学习成果。 谐音记忆法 谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”,可谐北方音为“养闺女”。再如,金属活动顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锰、锌、铁;锡、铅、铜、汞、银、铂、金可谐音为:“加个那美丽的新的锡铅统共一百斤。” 会意记忆法 会意记忆法就是把一些抽象的概念进行自我理解和再加工处理,然后去巧记。如氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是:实验开始时,先通气后加热,实验结束时,先停止加热后停止通气,因此可会意记作,“气体早出晚归,酒精灯迟到早退。”再如把四种基本反应类型分别会意成“一分为多 ”(分解反应)“合多为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。 联想记忆法 联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。联想法是带有验证性的记忆方法,是新旧知识建立联系的产物。在化学教学过程中应抓住问题特征,由此及彼发展联想。如记忆氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验过程可用实验联想,对比联想,再如将单质与化合物两个概念放在一起来记忆:“由同(不同)种元素组成的纯净物叫做单质(化合物)。 对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特联想,如氢氧化钠的用途是:用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业上,可记为:“纸(织)上染了肥油”。 浓缩记忆法 浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上,可选取有代表性的字或词缩略成提纲挈须的骨架进行记忆。如实验室制氧气的七个实验步骤记为;“查、装、定、点、收、移、熄。”“查”指检查装置气密性;“装”指往试管里装药品;“定”指把试管夹在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;“移”指把导 管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。再如过滤操作中的注意点浓缩为:“一贴、二低、三靠”。巧记:“茶庄定点收利息”。 猜谜记忆法 猜谜记忆法就是把一些化学知识编成富有知识性、趣味性、生动形象幽默的谜语进行记忆。如记忆一氧化碳性质的谜语是:”左侧月儿弯,右侧月儿圆,弯月能取暖,圆月能助燃,有毒无色味,还原又可燃。” 形象比喻记忆法 形象比喻记忆法就是借助于形象生动的比喻,把那些难记的概念形象化,用直观形象去记忆。如核外电子的排布规律是:“能量低的电子通常在离核较近的地方出现的机会多,能量高的电子通常在离核较远的地方出现的机会多。”这个问题是比较抽象的,不是一下子就可以理解的。 如果我们打这样个比方就可以理解了,也易于记忆了。把地球比作原子核,把能力高的大雁、老鹰等鸟比作能量高的电子,把能力低的麻雀、小燕子等鸟比作能量低的电子。能力高的鸟常在离地面较高的天空飞翔,能力低的鸟常在离地面很低的地方活动。再如有机化学烯烃中有双键,易发生加成反应和聚合反应,乙烯发生聚合反应时生成聚乙烯,可形象地运用手插尹“C=C”和手拉手“-C-C-”作比喻,这样较易记祝总之,趣味记忆的方法很多,诸如图示记忆、归纳记忆、借曲填词记忆等。
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龙祥涛0119
2014-04-30 · 超过55用户采纳过TA的回答
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您好~本人是大一学生,刚高考完~ 化学是一个不难的学科,在理综里,是付出最少获得最多分数的科目。 祝楼主学习成功咯,给以下建议:(原创) 化学学习并不困难。 1 化学学习最重要的就是课堂,课堂上老师说的一定要认真听,做到听懂。 2 很多人认为化学就是背化学方程式,其实这是一个误区。化学的确需要记忆化学方程式,但是记忆是在理解的基础上进行的,换句话说,化学方程式不是用来背的,只要你理解了,自然就记下了。要理解各个反应是如何进行的,他们进行的原理是什么。这样才能真正弄清楚反应的实质、类型。如果只是死记硬背,即使记得很熟,也容易遗忘,并且很难运用。 3 学化学,心要细。不要遗漏琐碎的知识点,比如某种物质的颜色、气味什么的,这些看似简单、繁杂的知识点,有时候往往会在考试中出现。另外考试中化学计算如果已经决定要做了,就一定要慎重、认真、细心的算,不可算错,否则花了大量时间又拿不到分是不划算的事。 4 课后作业定时定量完成。个人认为有学校发的练习足矣。没有必要自己多买,那样反而会加重学习负担。 5 按一定周期复习学过的化学知识点,浏览错误的习题。 相信若楼主做到以上五点,(真正做到),高一高二化学拿个90分没问题(满分100)。 高中化学体系性很强 不能说哪几章很重要 因为是一个整体 如果非要说的话 那最重要的就是 元素及其化合物 另外: 高中化学(以鲁教版为例): 1元素及其化合物(例如你学C、N、S、Na等就是学这个)以金属和非金属代表元素为例 学习了单质、化合物等相关物质的性质 这些将贯穿整个高中化学的学习和考试 如果这个不会 就麻烦了 2 化学反应原理(化学反应速率、化学反应平衡)速率与平衡的考察 也是高考的一个重点 必须好好掌握 尤其是水的电离平衡、弱电解质电离平衡、盐类水解平衡、沉淀溶解平衡、酸碱中和滴定,这是高考必考内容 3 有机物 有机物的必修本比较容易掌握 4 物质结构与性质(选修)容易掌握 5 有机物(选修)容易掌握
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