Question

我是如何指导青年教师提高业务水平的

Answer 1

奠基工作的成与败取决于教育者的素质和(平,如何将新思想、新观念转化为教育实践,豪样提高教师的整体素质,特别是提高青年教下的业务水平是值得研究的问题。现将我们加及青年教师工作的几点做法向大家做一介绍。 一、日常指导:即每日有计划、有目的定士进班检查工作并给予指导。我们坚持每天两丈进班检查各环节工作,从日常工作中检验教下的业务水平,发现问题及时给予帮助,不把习题堆成堆,更不搞秋后算帐。因为我们的根卜目的是帮助教师、指导教师。例:开学初,戈们与教师共同商讨确定了环境创设中的几条篡则,其中之一是“便于幼儿操作.易于活动,可变性强”。一次,我们发现某班在创设环境上注重了孩子的参与和外形的美观,却忽视了不境的操作性、可变性的特点。说明教师对这一原则理解不够,我们当即帮助教师分析,结合班上的布置提出建议,年轻教师经指点脑子一下开了窍。第二天,班上的环境变了,原来的一棵纹丝不动的树变成了会跳舞、可变季节、可变颜色、可排序的多功能的树。孩子们兴奋地说:“我们班上长了一棵神仙树。”二、观摩指导:即抓住观摩时机进行业务指导。