作为学生干部如何做到学习工作两者兼顾
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推荐于2017-12-15
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学生干部是学校教育教学管理中不可忽视的重要组成部分,在师生之间、学校与学生之间无疑起着桥梁、纽带的作用,他们是校园文化的倡导者、组织者、学生工作的具体执行者。然而一些学生干部在工作的具体执行者。然而一些学生干部在工作中投入精力过多,成为“职业革命家”,严重影响了学习,背离了学生干部参与学生工作的关系,即圆满完成学习任务,又尽职尽责地做好工作呢?我认为应做到以下几点。 1、主观上要以学习为主,摆正学习与工作的关系。学生干部首先是学生,其次才是干部,学生的天职是学习,学生干部在主观心理上不能压倒置学习与工作的关系,要以做学生干部为压力、动力来抓好自己的学习,要始终保持良好的学习态度,坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。因为学生干部的模范作用,不仅体现在活动上带头,也应是学习上的佼佼者,这样才能提高自己在学生中的威信。2、提高效率,学会运用时间的艺术。我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说“凡在事业上有所成就的人无一不是利用时间的好帮手。”学生干部应做到学习的时候专心致志,提高单位时间的效率;工作的时候雷厉风行,珍惜时间的价值,用最短的时间完成工作,从而利用更多的时间学习。要学会科学地安排摸准自己的生物钟,充分利用最佳时间,以创造良好的效果。在精力最好的时候,要尽量安排学习,以最短的时间获得较大的效益,在精力低潮的时候可以安排一些事务性的工作,同时也要注意学习他人的学习经验,并总结自己学习的体会。3、要学会看科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划,在安排工作的时候,要考虑学习的安排。如,不能在期末复习阶段安排较复杂的活动,在制定学习计划的时候考虑工作的进度,并且能够保证学习计划雷打不动,否则影响学习是不可避免的。4、学习上研究其特点,遵守其规律。大学学习较以往的学习其突出特点是独立性、探索性、自觉性的增强,这就要求学生干部利用一切可利用的时间,借助读书和实践,通过自己的独立思考获得人类已有的知识成果,或用所学知识自己去独立分析问题和解决问题,完成学习任务,同时在学习上遵循学思结合、学用结合、用思结合的规律。只有不断地学习,不断地向思维系统输入新知识、新信息,才能促使思维活动由低级向高级发展。思而不学,思维系统就没有生命力,所谓“思而不学则殆”。同样知识只有通过实践才转化为能力,实践出智慧,实践出真知,实践长才干,只有将用和思结合起来,才能在实践性学习过程中将只能意会而不能言传的要领亲身体会出来,学到的知识才能得到优化。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”以上列举了一些具体做法,真诚希望所有学生干部“工作学习两手抓,独树济医一枝花”。
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