Question

高中生物，这题什么意思？这么多箭头。题目： 某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两

高中生物，这题什么意思？这么多箭头。题目： 某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

Answer 1

红：粉：白=3:9:4

追问

这图什么意思

追答

A通过控制酶A的合成来形成粉色，当有A的存在后，如AA ,B控制酶B来形成红色，但是有了a后，如Aa,aa,有BB,Bb也不能形成红色，

追问

这是第几章的内容，我还没学

追答

这就是必修二的，只不过将知识放入实际情景了，你看懂了么，

追问

我只学了孟德尔定律这一章，这题对我来说是超纲了吗？

追答

是有一些，不过这不影响做题，多读几遍题，理解文意即可

追问

怎么判断白色，粉色，红色基因型啊？

追答

由题可知，有了A就能形成粉色，当有了粉色后再有B就能形成红色，但是a会抑制B，即有了a,即使能形成粉色，如Aa，再有B,也不会形成红色，所以，白色是aaBB,aaBb,aabb,粉色是AAbb,Aabb,AaBB,AaBb,红色是AABB,AABb