Question

视唱问题

老师，请问视唱五线谱，是要唱一个升降号以内的还是两个？

Answer 1

1. “老师给不给标准音？”
答：可能给，也可能不给（根据考题情况）。
这种情形下，视唱不是考你“认字儿”的能力（哪是 fa、哪是 #do），而是考你迅速根据谱面，判断该条视唱曲目的“调式”（大、小，宫、商、角、徵、羽、等等），找到它的“主音”（如果是我，我会迅速看该条视唱的最后一小节）。
嗯，根据标准音，用“理论听觉”迅速找到该调的“主音”与“标准音”的音程关系（而不是“标准音与第一个音的音程关系”。）
可以这样说，只要你找到了“标准音”和该条视唱的“主音”（甚或“主和弦”）的关系，该条视唱你就得到85分了。

2. “给不给旋律的第一个音？”
答：一般都给。但，对于不会“考”的学生而言，给了也没有意义。考官给你“第一个音”，与给你“标准音”没有任何区别，只是给你一个物理音高的“参照音”而已，关键还是要求你要 迅速浏览谱面，迅速“锁定”该调是“什么调”！你才可能说，去“唱”出它来。
有一点提醒：当你迅速浏览谱面（例如多少个升降号、并“盲判”出它是什么调式、主音、主和弦以后），你可以要求考官：老师，请（在钢琴上）给我弹一个“A大调的主和弦好吗？谢谢！”我敢保证，考官会非常喜欢、惊讶于“这个考生”，这样，你就有顺利“唱”下去的有力支持了。

3. “是不是还得把旋律纸条给老师看看？”
答：“旋律纸条”只是一个考题“副本”，干嘛要“给老师看看”呢？你不是没事找事吗？

4. “如果按钢琴的C大调我唱不上去怎么办？”
答：这是“杞人忧天”。音乐（艺术）学院的考题，都充分考虑到了考生所能“够到”的音区和音域。在考室内，放有若干条视唱考题，考官会根据当前进来的是女生 或 男生，而分别给出恰当的（适合 男生 或 女生 的 考题），完全不用担心。如果你的情况很特殊（例如，你的音域介乎于男生、女生之间），老师会临机处置的，他们不会为难你的。

5. “可不可以自己随便唱一个适合自己的调呢？”
答：绝对不可以。否则，那就不叫“考试”了。这相当于刘翔跟裁判说：“叔哎，咱这回就跑 50 米，成不？”

7. 漏了一点：“若给标准音是不是小字一组a？”
答：你可以揣一把菜刀在怀里，若考官给你的“标准音”“不是小字一组a”，你可以临机处置（当然，事前通报给 110 ，请他们协助监察，不是什么坏事。但前提是，一旦你通报了 110 ，你的菜刀就需要提前上交给 110 的警察叔叔）。
是否可以解决您的问题？

Answer 2

问题不是很理解…视唱的话没有什么限至升降号的啊

追答

从简单的开始练…到难的3个升降也有