Question

向爸爸借了500， 向妈妈借了500， 买了双皮鞋用了970。 剩下30元，

向爸爸借了500， 向妈妈借了500， 买了双皮鞋用了970。 剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块， 自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490， 490＋490=980。 加上自己的10块=990。 还有10块去哪里了？

Answer 1

向爸爸借了500， 向妈妈借了500， 买了双皮鞋用了970。 剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块， 自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490， 490＋490=980。 加上自己的10块，所以980-970=10。

追答

就是自己手上的10块

Answer 2

欠爸爸490。欠妈妈490。但其实买鞋子只用了他们各自的485。也就是说你自己还剩下20元。题目偷换概念而已，

Answer 3

哥们，这个问题是你想出来的吗！问题本来都有问题，逻辑错误了

追答

这样理解，把问题简化为:你问爸爸妈妈一共借了980元，买皮鞋用了970元，你手上还有10元，把你手上的10元加上你欠爸爸妈妈的970元，这构成不了什么关系啊！这里的等式关系是：你剩下的10元加上皮鞋钱970元=你欠的980元。

打错了，应该改为:把你手上剩下的10元加上你欠爸爸妈妈的980元，这构成不了什么关系！正确的逻辑等式关系是：
现在欠的980元+之前已经还了的20元=开始欠的1000元=买皮鞋的970元+手上的10元+已经还了的20元！
（现在欠的980元+手上剩下的10元） 与开始欠的1000元扯不上关系，因为两者之间真的没有什么逻辑上或者等式上的关系！
确实理解不了就问问数学老师吧，其实问题不难，就是自己用主观的逻辑思维去理解问题时容易理解错误，所以说数学学得好的人，他们都善于运用数学逻辑思维去思考问题。
好比如：没有学过物理的人，理解水结冰现象时，他们（主观）认为水结冰后体积变大了，所以质量也变多了；但是对于学过物理的人来说，他们知道质量守恒定律（物理思维），所以他们认为虽然体积变大，但是质量还是不变的；

Answer 4

这个算法本身存在问题

Answer 5

- -哪里也没去，你算错了

Answer 6

这个问题我也搞不到我也想知道答案