Question

如何做“诗词鉴赏”一类的高考题，最好举例并分析如何回答

Answer 1

一、帮你梳理——古诗词中常见的开放型鉴赏题型
高考古代诗歌“开放型鉴赏题”是近年来出现的一种新题型。没有唯一的答案，以自主选择、答案多元为特点，学生见仁见智，可以充分展示鉴赏个性。它是一种与能力立意及课程改革新理念相适应新题型。近年来的高考诗歌鉴赏开放型题，它们有两个明显的共同特点:第一，设题往往用“是否同意(或看法如何)” “哪字更妙”“可否换成”“从什么角度”等形式；第二，设题往往有“请说明理由”“为什么”“请简要分析”“写一段鉴赏文字”等要求。进一步审视，又可发现诗歌开放题鉴赏题解题的两个相应规律：第一，虽然考生可以从多个角度中自由选择一个角度答题，但是必须选择准确，表述明确；第二，答案虽然具有多样性，可以畅所欲言，但是重在言之有理，自圆其说，有很强的的定向性、论证性。概而言之，开放性鉴赏题命题和解题规律就是“自选角度答题，重在言之有理”；其解题思路和要领就是选准角度明旨，聚焦定位析理，三段论式表述。
二、 助你开窍——方法与规律总结（答题角度提示）：
解答这类题的具体步骤与要领如下：
第一步：选准角度亮观点。
所谓角度，就是解题的切入口，也就是对作品“选择一个艺术点”或者“选择一个看法”进行评价。选择时应抓住自己最有把握言之有理的一个角度作为解题的切入口。答题行文时，最重要的是把角度变为论点，以统领全文。确立论点，亮明观点，定位一定要准，因为它既是鉴赏评价的灵魂，又是行文的论点。
第二步：聚焦定位讲理由。
所谓聚焦定位，就是讲理由紧扣确立的观点。所讲理由，就是根据所立观点，运用分析对作品的思想内容、艺术特色等进行阐述和揭示。讲理由时要叙议结合，重视分析和说理。“言之有理，自圆其说”是开放型鉴赏题答题的原则，答题时最好用简洁的语言或术语来作答，答出要点来。高考阅卷，是踩点给分的。只要抓住了要点，关键点，就可以获得理想的分数。
第三步：呼应观点作结论。
所谓结论，就是对鉴赏具体分析评价后，从以上具体理由中概括出对文本总的看法，水到渠成地强化中心论点，并与中心论点首尾呼应，将“言之有理，自圆其说”的铁律落到实处。
综合以上三步所述，对一个开放型鉴赏题，任选一个角度并不困难，而怎样用文字有理有序地表述答案却有一定的难度。只要遵循三段论表述的思路，即观点+举例析理+得出结论，那么，答题的程序就变得简单明了，答题的内容和阐述的道理也比较容易具体了。
例:阅读下面这两首唐诗，然后回答问题。
边词 凉州词
张敬忠① 王之涣
五原②春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
即今河畔冰开日，正是长安花落时。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
[注]①张敬忠：唐监察御史，分管军事，写作此诗时在朔方军幕任职。②五原：现在内蒙古自治区的五原县。
⑴《边词》第一句中哪个字总摄全诗？请结合诗句简要分析。（3分）

⑵有人认为，《边词》中的“二月垂杨未挂丝”与《凉州词》中的“羌笛何须怨杨柳”有异曲同工之妙。你同意这种说法吗？为什么？（5分）
参考答案
上题共8分.（1）（3分）“迟”字。第二句写已到二月，垂杨还未挂绿；第三、四句对比写出边地河面上的结冰刚刚融化，长安的春花已经凋谢。整首诗表现了边地春天来得“迟”的特点。（答出“迟”字给1分，分析得当给2分）
（2）（5分）答题示例：同意。两句都写出了边塞的春天来得迟，“二月垂杨未挂丝”直接描写景物，“羌笛何须怨杨柳”以乐声虚写景物，用了拟人手法，二者都借边塞风物表现了边地的荒凉和寒冷，抒发了边塞将士因战地的艰辛产生的思乡之情（内心的悲苦）。
不同意。虽然都写了边塞的春天来得迟，但“二月垂杨未挂丝” 对边地风物的介绍，更强调边地的荒寒；“羌笛何须怨杨柳”更突出了乡思离情，却也蕴含了豁达乐观的情怀。（答出“同意与否”给1分，从形象、抒情的角度分析分别给2分）

Answer 2

按步骤来吧。1分析2找出炼字和亮点3总结诗歌表现手法并结合背景谈诗人的情感
以王昌龄《芙蓉楼送辛渐》为例；
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
分析：前两句写了诗人所在的地点和事件，表明诗人身处南方，并在早晨送走客人。后两句写诗人送客的口吻。前两句用连江寒雨，孤山营造了悲凉的氛围。
炼字：连字拓宽了夜雨的意境，入字把雨水的悄无声息正如诗人的不由自主的愁思一样表现出来。
总结：前两句借景抒情，既奠定诗歌的氛围又体现诗人的情感，后两句借送客的话语表现了诗人的思乡之情，末句诗人用冰心来比喻自己的乡心，生动形象的把自己不能回到洛阳的愁绪表达出来。
大概是这样吧，这几个基本方面要答到，语言可以灵活组织。

Answer 3

诗词鉴赏类题目首先看题目，叙事性的就类似于《送元二使安西》，如果是题目只有植物之类的东西《咏梅》之类的一定是托物言志诗，答题时先答出诗的类型。
每句分析的时候就是按照,本句写了什么（包括基本的解释，包含的状物，氛围，感情基调），要表达或者是为什么做铺垫，再或者是象征着什么。
一般都在最后两句升华表达情感，直抒胸臆，间接抒情的词语要用上，是采分点。
这是基本的答题模式。再有就是要注意诗中用的表现手法，这是一种常考的类型题。表现手法包括：对比、衬托、象征、借景抒情、托物言志、拟人、比喻这些是常用的，还有就是，对比的作用一定是突出了什么，拟人是生动形象，比喻是化抽象为具体。
再结合诗词的话，套用这些就行了，如果答题的情感不答错的话，满分应该没问题，加油吧