考场作文~求经验

呵呵,我中学生,初三。额,本人本着先到先得的原则,重复的回答发了忽视~不过欢迎刷分和打酱油。... 呵呵,我中学生,初三。
额,本人本着先到先得的原则,重复的回答发了忽视~不过欢迎刷分和打酱油。
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珊瑚釉
2011-01-08 · TA获得超过1203个赞
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你是哪里人?好像不同地区中考文体不同。不过还是以记叙文为主吧。我是去年初三毕业的,对中考征文还有点了解。首先告诉你的是千万不要背范文去抄,现在是电脑阅卷,可以联网的,老师一旦看见你这篇作文有抄袭嫌疑,直接上网baidu一下,你的作文就从及格线起评了。另外保分基础一点是书写要整齐。(曾经我就见过这样的事,同样一篇作文,一个同学写了两次,就是书写整齐程度不同,分数差了5分)
中考一般都是命题作文或半命题作文。如果是半命题作文,题目就值得好好想想了。可以是一个文中用的意象或者是情感,好的题目可以先给老师一个好印象。不过切记,千万不要过分想要标新立异,如果实在想不出就算了,不可以文不对题。可以写一行题记,强化要点。
内容上要选择生活中的小事,不可以来不来就写什么生死离别的,由于现在好多考生都想要同情分,老师对于这种情感牌早就腻了。如果不是自己真正经历过或文笔实在不好,就不要冒险了。还有一些比较俗的,是我们总复习是老师提醒尽量不要写的,比如;下雨天妈妈撑伞来接我,我给人家让座,生病了妈妈背我去医院。作文不是一天两天就学好的,语言的优美是评价作文的重要要素,但不是文笔超群也有可能得高分。中考作文的特点不是高考那样要求苛刻,把事情叙述清楚,语言通顺就有及格分。叙事同时要表达出真情实感,时时刻刻注意点题,这样又能达到更高一级的分数段。
最后注意,在叙事完毕后,要升华主题。加一小点议论,但不要太多。初中阶段应该还没要求写议论文,对于引论的条理还不是很清楚,写的太多会暴露自己的缺点。
中考考场作文其实看的就是两个字“规矩”。不刻意要求你语言多美,只要格式思路正确,语言只要稍稍文学一点,上优秀基本没问题。
再给你提供另一种思路,可以套题目的万用文。类似于议论,但不是很标准,大概思路就是确定一个大方向,分不同方面写。给你一篇我写的例文,自己体会吧。(在杂志上发表过的)。自己看看,能学就试试,这种作文逻辑性强,我觉得还比较好仿,在中考考场上比较吃香。
我最想依靠的就是你
光与影,昼与夜,潺潺流光的轮替,许多往事早已随风而去,但一直以来我最想依靠的就是你。——题记
昏黄的灯光勾勒出一道模糊的身影,轻柔的歌声悄悄得从门缝中偷溜出来。在你怀中,我听着那熟悉的旋律,渐渐进入梦乡。你温柔的拍抚给了我十足的安全感。你的怀抱是那么的温暖,襁褓中的我只会咿呀学语,即使你的声音早已嘶哑,如湖水般潋滟的明眸也渐渐低垂,你还是一次次不厌其烦的和我用我的语言“对话”,让我感到快乐。是你!你给了我最初的依靠,在我呱呱坠地的那一刻起就注定了,让我在那一个个风雨交加的夜晚不再恐慌紧张。
雨过天晴,坑坑洼洼的路面上蓄集不少积水。顽皮的我拉着你——我最想依靠的人,兴奋的奔跑,贪婪地呼吸着这雨后的清新空气,灵活的小脚弹奏起点点水花,四周弥漫着欢乐的气息。哎呀,不好,一阵踉跄后,我不偏不倚的跌倒在一汪泥水中,数秒中后,嚎啕的哭声击碎了这宁静。你缓缓的走来,笑容甜甜的,在一旁为我鼓掌,为我加油,鼓励我站起来。泪花在清风中飘走了,你伸出了温暖的手,紧紧握住我的。那一瞬,是你!我最想依靠的就是你,你给了我最有力的依靠,在未来的日子中,我不再害怕困苦,因为我有你,我知道我不是一个人,我有你来依靠。
繁星点点,点缀着神秘的夜空。时钟走向12点,静悄悄的,只有那秒针在滴滴答答,不怀好意的嘲笑着。我仍在奋笔疾书,口中还不断背诵着课文。这时,你悄悄走进我的房间,手中还端了一杯热牛奶,轻轻的放到我桌上,接着便是那套我能倒背如流的叮嘱。注意身体,劳逸结合,每日都在重复的话题,你还是在说。也许你不知道,听你的唠叨早已成为我的习惯,虽然会觉得厌烦,但我知道,这一声声,一句句背后,是你浓浓的爱,你的絮语成为了我心灵的依靠,让我不再孤独,有你的鼓励,我有了坚定的意志。有你来依靠,我很幸福。
你是我一生的依靠,你像一株不起眼的萱草,看似无奇,却无时无刻不在散发清香,你的爱围绕着我,给我永远的依靠。妈妈,你的付出我都知道,你给了我太多太多,妈妈,我最想依靠的就是你。我永远爱你!
百度网友f9d8e0d52
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首先说明一下我自己,我刚上大学,高中时候语文考试作文满分是60分,通常我都得50分以上,属偏上水平吧。
根据我写作文的经验,写高分作文需要注意以下几点,但可能我说的与老师所说的有所出入,然而用在我身上却百试不爽!希望也能对你有用。
1.如果考试题目没有要求写叙事文的话最好不要写叙事文,叙事文要写得好,需要一定功底,不然便得贻笑大方了;
2.如果要求写话题作文,有一个方子:总——分——总。按照这个格式,开头用华丽的语言开篇你要阐述的话题的中心,结尾用总结性的优美语言来画龙点睛。中间部分需要从几个不同角度用优美语言剖析这个话题,围绕每一个角度写一段话,每写完一个角度就另起一段用一句话结合你刚罢笔的那个角度来点题(这句话的作用有二:A.一句话占一段,能凑字数;B.这句话提醒了改作文的老师你没有离题,句句扣紧话题)。
此法对那些对作文完全没有头绪的人来说,是写具体的良方,也是最保险的写法,如果文字功底好一点,老师看得舒心,能评个中上;更进一步来说,如果你选取的那些角度够精辟,锦上添花!优秀!
3.A.如果你懂得侧面衬托或者白描这种写作手法的话,高分手到擒来。侧面衬托最适合写人物时从主人公的细节来衬托他的某种品质。白描的话,就是细水长流,到文章最后才慢慢的让文章的什么重点突出来了。
B.很多人想突出重点,但是写出来却事与愿违,那么你就得熟悉对比手法。譬如从描写一样事物的不好去衬托另一样事物的好。
C.要是你想把情景写得催人泪下,就得运用欲扬先抑的手法。
此写法由于要运用多种写作手法,技巧性较高,需要较强的文字操作能力,这里说多无益,因为再怎么说也未能让你摸到精髓。建议你多看一些高分作文,自己总结它们精辟在哪里, 再慢慢掌握这个方法。
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wangyu19999
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首先说明一下我自己,我刚上大学,高中时候语文考试作文满分是60分,通常我都得50分以上,属偏上水平吧。
根据我写作文的经验,写高分作文需要注意以下几点,但可能我说的与老师所说的有所出入,然而用在我身上却百试不爽!希望也能对你有用。
1.如果考试题目没有要求写叙事文的话最好不要写叙事文,叙事文要写得好,需要一定功底,不然便得贻笑大方了;
2.如果要求写话题作文,有一个方子:总——分——总。按照这个格式,开头用华丽的语言开篇你要阐述的话题的中心,结尾用总结性的优美语言来画龙点睛。中间部分需要从几个不同角度用优美语言剖析这个话题,围绕每一个角度写一段话,每写完一个角度就另起一段用一句话结合你刚罢笔的那个角度来点题(这句话的作用有二:A.一句话占一段,能凑字数;B.这句话提醒了改作文的老师你没有离题,句句扣紧话题)。
此法对那些对作文完全没有头绪的人来说,是写具体的良方,也是最保险的写法,如果文字功底好一点,老师看得舒心,能评个中上;更进一步来说,如果你选取的那些角度够精辟,锦上添花!优秀!
31.如果你懂得侧面衬托或者白描这种写作手法的话,高分手到擒来。侧面衬托最适合写人物时从主人公的细节来衬托他的某种品质。白描的话,就是细水长流,到文章最后才慢慢的让文章的什么重点突出来了。
2.很多人想突出重点,但是写出来却事与愿违,那么你就得熟悉对比手法。譬如从描写一样事物的不好去衬托另一样事物的好。
3.要是你想把情景写得催人泪下,就得运用欲扬先抑的手法。
此写法由于要运用多种写作手法,技巧性较高,需要较强的文字操作能力,这里说多无益,因为再怎么说也未能让你摸到精髓。建议你多看一些高分作文,自己总结它们精辟在哪里, 再慢慢掌握这个方法。 作文30分
书写分3分(切记不能忽视啊)

我教你个口诀吧:
审题要准,文体要清,主题求新。
书写清楚,分段恰当,描写精妙。

至于文体,一般来说不能写诗歌
如果你是小学生,可能会是写记叙文
小学生以上,就是议论文,说明文什么的,那就很广啦

参考资料: 4

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酷哭儿
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作文30分
书写分3分(切记不能忽视啊)

我教你个口诀吧:
审题要准,文体要清,主题求新。
书写清楚,分段恰当,描写精妙。

至于文体,一般来说不能写诗歌
如果你是小学生,可能会是写记叙文
小学生以上,就是议论文,说明文什么的,那就很广啦
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