作文(任选一题作文)(40分)请以“ 不能忘怀”为题,写一篇文章。俗话说,处处留心皆学问。请

作文(任选一题作文)(40分)请以“不能忘怀”为题,写一篇文章。俗话说,处处留心皆学问。请以“学会留心”为题写一篇记叙文。提示和要求:(1)请选择你最能驾驭的文体,用你喜... 作文(任选一题作文)(40分)请以“ 不能忘怀”为题,写一篇文章。俗话说,处处留心皆学问。请以“学会留心”为题写一篇记叙文。提示和要求:(1) 请选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。(2) 可以写你的经历、感悟、认识。(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于 600 字。题目 展开
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小苹果fvay
2014-08-09 · 超过53用户采纳过TA的回答
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参考例文:
那满屋茶香让我久久不能忘怀
爷爷喜欢喝茶。
那时候我们一家人还住在老屋。在每个烟雨蒙蒙的日子里,兴致来了,爷爷总喜欢拿出他那套精致的茶具摆弄来摆弄去,把一小撮茶叶放在小巧的茶壶里,用各种我叫不出名字的茶具度量着,挤压着,直到满意了,才谨慎地倒入烧开的水,计算着茶叶泡开的时间。
等茶香渐渐从茶壶中溢出来,在空气中恣意弥漫时,爷爷才从茶壶中给自己倒一杯茶,小口小口地品着,双眼微微眯起,沉浸在清新的茶香里……
我想,爷爷不仅喜欢喝茶,更喜欢闻那清幽的茶香吧。
和爷爷不同的是,奶奶不喜欢喝茶。若不是偶尔爷爷央求着她喝,她绝对“滴茶不沾”。奶奶常跟我说,茶太涩太苦,不合口味。
这是还在老屋时的奶奶。自从爷爷去世后,那些我们本以为没用了的茶具,竟然又被她一一整理出。
奶奶也变得喜欢喝茶了。在爷爷去世的那个夏天,从老屋搬到我家的奶奶开始笨拙地模仿着爷爷沏茶的样子:双手微颤着,小心翼翼地度量、挤压、倒水……
喝茶时,奶奶经常跟我聊天,聊爸爸小时候的糗事,上学时的努力和工作后的故事;谈爷爷年轻时的风雅、一辈子的故事。有时说着说着,声音就低下去。长长的沉默之中,四周只有茶香流动。奶奶是想爷爷了吗?想那个年少时送她狗尾巴草的少年,那个给躺在病床上的她喂汤的中年人,那个渐渐没有声息的老年人?
我低下头。眼前白茫茫一片,什么都看不清。奶奶总是抱怨,抱怨那个陪了她大半辈子的糟老头去得太早。只有我知道,这一声声的抱怨声中,夹杂着多少爱!一时间这满屋茶香,让我久久不能忘怀…… 
学会留心
一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心,才能在一枝一叶的小世界中发掘人生的财富。
我们往往被电视中的生死离别轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引,却在不经意间忽略了我们身边真正的爱:悲伤时,朋友的一句贴心问候;失意时,老师的一个鼓励的眼神,正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目,没有牡丹雍荣华贵,但是默默地散发沁人心脾的幽香,旷我之心,怡我之神。大爱希声,真正的爱是不需要用华丽的辞藻来体现的,它只能用无声的行动去表达。学会留心,才能体会真正的爱。
我们也常常被动人心魄的绝美所折服:向往那“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布,陶醉于那气势雄浑连绵不绝的大山,好像只有如此这般的伟大才能叫做美。但只要你细心留意生活,你也能在平凡的事物中发掘不平凡的美。黄昏时分,在西边的天空那一抹亮丽的红,那一团燃烧的火;骤雨初歇,荷叶上那一滴翠绿,那一颗滚动的水晶球;夜暮之中,那一弯浅浅的月,一颗颗闪闪的星星……这一切的一切,不都很美吗?
学会留心,你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的,学会留心吧,于平淡处体会。
生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树们在和你招手……学会留心吧……你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心中会燃起希望!


试题分析:
1、二选一的形式以及自拟题目、自选文体、自选角度的写作要求给学生以比较大的思维空间与选择余地。学生可以根据自己的写作特长,选择自己最有把握的题目,选择最擅长的文体进行写作,体现了试题的公平性。
2、比较好地满足了各类不同层次学生的要求。两个题目均贴近学生的学习实际和生活实际,不给学生设置任何审题障碍,作文水平比较低的学生,也一定有话可说,作文水平高的学生则可以在选材、立意上,尤其在语言表达上出新、出彩。
3、具有鲜明的人文性和正面积极的导向性。这两个题目均能引导学生关注社会,关注人生。
两个试题紧扣课改精神,引导学生密切关注人生、关注社会、关注自然;引导学生在写作中,说真话,诉真情。自命题一题贴近学生生活,不设审题障碍,尤其是材料中提供的词条更是给了学生很大的启发,也给了学生自由发挥的空间。大多数学生能较准确地写出自己对于“习惯”的认识、理解、体味。
今后学习建议:
1、立足教材,扎扎实实夯实作文基础知识,包括书写、语法、审题、立意、选材、布局谋篇、文体常识等。
2、加强语言表达基本功的训练,做到有话可说、有话能说、能说会写、有文可作。对表达的意思能写明、写清、写顺,能根据表达需要准确地遣词造句。
3、多读书、多观察、多思考、勤动笔,做生活的有心人,只有细心观察身边的人和事,体会其蕴含的情感意义,才能积累生活经验,积累写作素材。观察必须与思考结合,把观察所得内化为自己的生活经验,作文才会言之有物。
4、写文章要说真话、说实话。不能抄袭和说假话、空话、套话的误区。作文应让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来,只有“真”、“善”、“美”兼备的作文才能获得高分。决不能抄文、背文以应付考试。
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