Question

阅读下面的文言文，完成小题。（15分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷

阅读下面的文言文，完成小题。（15分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。【乙】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。小题1:解释下列句中划线字的意思。（4分）（1）家人 发 箧视之 （ ）（2）未成，弃 去 （ ）（3）逢老媪 方 磨铁杵 （ ）（4） 欲 作针 （ ）小题2:下列选项中“以”意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．我 以 日始出时去人近瓜洲诸园亭，俱 以 假山显 B．而能 以 天下事为己任 以 幽阴深邃奇 C．跪而拾之 以 归普又 以 其人奏 D．遂 以 名楼徐喷 以 烟，使其冲烟飞鸣 小题3:用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）及次日临政，处决如流。（3分）（2）太白感其意，还卒业。（3分）小题4:这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）

Answer 1

小题1:（4分）打开 离开  正 想要 小题2:（3分）D 小题3:（6分）⑴等到第二天处理政务时，处理决断很快。 ⑵李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。 小题4:（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）

小题1: 试题分析：可以根据“箧”（箱子）来推测“发”的意思为“打开”，“去”“方”“欲”是古文中的常用字词，好理解。 点评：本题不难，古文中常用字词，易于解释。古文中一词多义的字词是很多的，像本题中的“发”，平时学习要注意归纳记忆，学会举一反三，学一识三。 小题2: 试题分析：A项中“以”一为“认为”一为“凭借”；B项中“以”一为“把”一为“凭”，C项中“以”一为连词不译一为“因”，D项中“以”皆为“用”。 点评：本题有难度，要判断的字词比较多，有些学生不熟悉。学习古文时，要对一词多义的字词作归纳记忆，积累都越多，才能熟能生巧。 小题3: 试题分析：将关键字语解释清楚，第一句，“及”：到；“临”，本义为“靠近”，意为“处理”；“政”：事务；“处”：处理；“决”：决断；“如流”：形容快而多。第二句，“感”，被感动；“意”：想法；“还”：回家；“卒”，本义为“终”，意为“完成”；“业”：学业。 点评：本题不难，句意浅显易懂。古文中虽然大多数是一字一义”，但也有两个字表示一个相同的意思，叫“复合义”，翻译时用一个意思就行。 小题4: 试题分析：在疏通文字的基础上，了解故事内容，分析人物的言行表现，联系实际生发感想。 点评：本题不难，文章中表达的思想比较明确。理解与文章主旨有关的问题，要注意文中作者或自己或借人物所表达的思想，这样的句子往往含有深刻的道理，必须仔细阅读分析才可领会其义。