如图为几种育种方法示意图,据图回答:(1)①④方向所示的途径表示______育种方式,⑦过程所示的育种方
如图为几种育种方法示意图,据图回答:(1)①④方向所示的途径表示______育种方式,⑦过程所示的育种方法叫做______.(2)②过程中常用的方法是______,③、⑦...
如图为几种育种方法示意图,据图回答:(1)①④方向所示的途径表示______育种方式,⑦过程所示的育种方法叫做______.(2)②过程中常用的方法是______,③、⑦过程中最常采用的药剂是______.(3)⑤过程发生在生物个体发育的______ 时期,但是,一般发生在______细胞中才具有遗传性.(4)⑨过程叫______.⑩过程中影响植物根、芽发生的两种激素是______.(5)由⑧→⑩的过程中涉及到的生物技术有______.(6)植物体细胞杂交技术,解决了育种过程中的______问题.
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(1)两个亲本有性杂交,再让杂种子一代自交的育种方法为杂交育种;使萌发的种子或幼苗中染色体加倍的育种方法为多倍体育种.
(2)②过程是获得单倍体植株,所以常用的方法是花药离体培养,③过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗、⑦过程是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.其作用的原理是在细胞进行有丝分裂时,能抑制纺缍体形成,从而引起细胞中染色体数目加倍.
(3)基因突变具有普遍性和随机性,因而⑤过程发生在生物个体发育的任何时期.发生在体细胞中的突变一般不传给下一代,而发生在生殖细胞中才具有遗传性.
(4)植物组织细胞培养时,先进行脱分化,形成愈伤组织,然后经过再分化,形成胚状体.在⑩过程中影响植物根、芽发生的两种激素是生长素和细胞分裂素.
(5)由⑧→⑩的过程中涉及到的生物技术有植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术.
(6)植物体细胞杂交的最大优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
故答案为:
(1)杂交 多倍体育种
(2)花药离体培养 秋水仙素
(3)任何 生殖
(4)脱分化 生长素和细胞分裂素
(5)植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术
(6)远源杂交不亲和性(或生殖隔离)
(2)②过程是获得单倍体植株,所以常用的方法是花药离体培养,③过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗、⑦过程是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.其作用的原理是在细胞进行有丝分裂时,能抑制纺缍体形成,从而引起细胞中染色体数目加倍.
(3)基因突变具有普遍性和随机性,因而⑤过程发生在生物个体发育的任何时期.发生在体细胞中的突变一般不传给下一代,而发生在生殖细胞中才具有遗传性.
(4)植物组织细胞培养时,先进行脱分化,形成愈伤组织,然后经过再分化,形成胚状体.在⑩过程中影响植物根、芽发生的两种激素是生长素和细胞分裂素.
(5)由⑧→⑩的过程中涉及到的生物技术有植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术.
(6)植物体细胞杂交的最大优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
故答案为:
(1)杂交 多倍体育种
(2)花药离体培养 秋水仙素
(3)任何 生殖
(4)脱分化 生长素和细胞分裂素
(5)植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术
(6)远源杂交不亲和性(或生殖隔离)
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