
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有一次钱学森作报告,台下一位老人举手发言
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有一次钱学森作报告,台下一位老人举手发言,引发两人的激烈辩驳。事后在场的冯·卡门对钱学森说:“你知道刚才那位...
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有一次钱学森作报告,台下一位老人举手发言,引发两人的激烈辩驳。事后在场的冯·卡门对钱学森说:“你知道刚才那位老人是谁吗?”钱学森摇头。冯·卡门说:“他就是冯·米赛斯啊。”钱学森才知道,自己激烈反对的竟是大名鼎鼎的力学权威。冯·卡门面露诡谲地问:“如果你知道他是谁,还敢和他辩论吗?”“怎么不敢?”钱学森回答,“在学术问题面前人人平等,这是您一贯教导我的嘛。”无独有偶,有一次冯·卡门看钱学森论文,认为其中的观点有错的,钱学森始终坚持自己的见解,冯·卡门大发雷霆,把钱学森的文稿也扔到地上,拂袖而去。第二天凌晨,钱学森听到门铃声打开一看,原来是冯·卡门先生!但见他紫涨着脸,迫不及待地声明:我想了一夜,终于搞明白了,昨天你是正确的,而我错了。说罢,深深地给钱学森鞠了一躬。要求选准角 度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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开放性试题,答案不统一 |
推荐立意 (1)学会尊重; [ (2)学会听从老师的教导; (3)名师出高徒背后的原因; (4)为经师易,为人师难; (5)个性是当事人对外物的深刻认知而表现出来的特异行为; (6)真理面前,人人平等,这种文化精神需要培植弘扬; (7)勇敢是品质,也是一种精神; (8)老师教育学子,要注意身教与言传的一致性; (9)学习,既敬重权威,也要保持自己的独立思考空间; (10)像冯·卡门一样的导师们,尤其应该践行“真理面前,人人平等”理念 (11)勇于表达自己的观点; (12)社会应为公民真实表达自己的观点创设更适宜的氛围; …… 评分,参照高考阅卷标准。 |
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