Question

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中（1）本实验应用的实验方法是______A．控制变量法 B．假设法

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中（1）本实验应用的实验方法是______A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法 D．等效替代法（2）下列说法中正确的是______A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过定滑轮系在小车上B．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作a-m图象C．实验中必须始终保证砂和砂桶的总质量远小于小车和砝码的总质量D．当小车的质量改变后，必须重新平衡摩擦力（3）根据实验数据做出来如图所示的图象，图象不通过坐标原点的原因______．

Answer 1

（1）物体的加速度与力的大小、物体质量有关，探究加速度与力、质量的关系时，应采用控制变量法，故A正确．
（2）A、在该实验中，我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力，故在平衡摩擦力时，
细绳的另一端不能悬挂装砂的小桶，故A错误．
B、F=ma，所以：a=

F

m

，当F一定时，a与

1

m

成正比，故作a-

1

m

图象，故B错误．
C、让小车的质量M远远大于砂和砂桶的质量m，因为：际上绳子的拉力F=Ma=

M

M+m

mg，要使拉力等于砂和砂桶的重力，则实验中必须始终保证砂和砂桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，故C正确．
D、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以无论是否改变小车的质量，
小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力，改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力，故D错误；
故选：C．
（3）从图象可以看出当有了一定的拉力F时，小车的加速度仍然是零，小车没动说明小车的合力仍然是零，即小车还受到摩擦力的作用，说明摩擦力还没有平衡掉，或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够，没有完全平衡掉摩擦力，
所以图线不通过坐标原点的原因是实验前该同学未平衡（或未完全平衡）摩擦力．
故答案为：（1）A；（2）C；（3）未平衡（或未完全平衡）摩擦力