
2011-01-08
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呵呵我刚看前几行还想说:那我来当你家教吧..
初中电学还是比较容易的,我把我的经验传授给你吧
首先的首先,要学会画电路图.你看到一个图,要学会把它以另一种形式表现出来.
要做到这条,必须学会找结点,这个老师应该有教过吧?相同的结点,即使没有导线相连,也可以在另一种表现形式中为同一个点.
其次,要学会罗列已知数据.这点也非常重要,我的做法是把所有数据都标在图上.这样可以比较直观地知道,哪些未知量其实已经知道了.
做到这点的同时,并不是说题目要你求什么量你就只求什么量.而是把你可以知道的量统统作标记,(只是作标记,不要求立刻算出,不然浪费时间)然后再看题目要你求什么?这时,可能问题已经迎刃而解了.
最后就是公式一定要熟练.我也不说什么要灵活运用啊这太客套了.就比方说你看到R和I一定要想到U和欧姆定律.要培养这种反射神经.
最后的最后,你不喜欢题海没关系,但是你必须多看电路图,对图培养感觉.你可以只是看不要做,但感觉一定要培养.
初中电学还是比较容易的,我把我的经验传授给你吧
首先的首先,要学会画电路图.你看到一个图,要学会把它以另一种形式表现出来.
要做到这条,必须学会找结点,这个老师应该有教过吧?相同的结点,即使没有导线相连,也可以在另一种表现形式中为同一个点.
其次,要学会罗列已知数据.这点也非常重要,我的做法是把所有数据都标在图上.这样可以比较直观地知道,哪些未知量其实已经知道了.
做到这点的同时,并不是说题目要你求什么量你就只求什么量.而是把你可以知道的量统统作标记,(只是作标记,不要求立刻算出,不然浪费时间)然后再看题目要你求什么?这时,可能问题已经迎刃而解了.
最后就是公式一定要熟练.我也不说什么要灵活运用啊这太客套了.就比方说你看到R和I一定要想到U和欧姆定律.要培养这种反射神经.
最后的最后,你不喜欢题海没关系,但是你必须多看电路图,对图培养感觉.你可以只是看不要做,但感觉一定要培养.
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物理要记忆的东西不是很多,所以你要先把它们仔细理解并记清楚,没有基础一切都是浮云。然后,在做题之前,要多分析看题目,想出题人到底在考什么,应该用那些定律。每做一道题要彻底把物理过程搞懂。也许这会让你做题变得似乎没有效率。但最终,我们要的是效果
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首先的首先,要学会画电路图.你看到一个图,要学会把它以另一种形式表现出来.
要做到这条,必须学会找结点,这个老师应该有教过吧?相同的结点,即使没有导线相连,也可以在另一种表现形式中为同一个点.
其次,要学会罗列已知数据.这点也非常重要,我的做法是把所有数据都标在图上.这样可以比较直观地知道,哪些未知量其实已经知道了.
做到这点的同时,并不是说题目要你求什么量你就只求什么量.而是把你可以知道的量统统作标记,(只是作标记,不要求立刻算出,不然浪费时间)然后再看题目要你求什么?这时,可能问题已经迎刃而解了.
要做到这条,必须学会找结点,这个老师应该有教过吧?相同的结点,即使没有导线相连,也可以在另一种表现形式中为同一个点.
其次,要学会罗列已知数据.这点也非常重要,我的做法是把所有数据都标在图上.这样可以比较直观地知道,哪些未知量其实已经知道了.
做到这点的同时,并不是说题目要你求什么量你就只求什么量.而是把你可以知道的量统统作标记,(只是作标记,不要求立刻算出,不然浪费时间)然后再看题目要你求什么?这时,可能问题已经迎刃而解了.
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物理其实很简单,关键在于多思考。物理要记忆的东西不是很多,所以你要先把它们仔细理解并记清楚,没有基础一切都是浮云。然后,在做题之前,要多分析看题目,想出题人到底在考什么,应该用那些定律。每做一道题要彻底把物理过程搞懂。也许这会让你做题变得似乎没有效率。但最终,我们要的是效果。
加油吧
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