Question

三年初中生活你希望有什么收获?30字以上

Answer 1

写作思路：可以写“我”希望有良师益友，老师可以成为和“我们”无话不谈的知心朋友。“”我希望，有不会做的题目，会互相请教，放学后顺路的同学也会一起回家。

正文：

初中，在我脑海里是一个完美的词，一个神秘的词，一个未知的词。我每时每刻都在幻想它的样子。

我希望，当我刚踏入初中的大门，门卫叔叔对我微笑，同学们向我招手时，我即对初中生活满怀期待了。我环视四周，鸟语花香，小鸟在欢迎我的到来，小花在祝福我学业有成。

我满怀自信地到自己的教室，一排排桌椅整整齐齐地摆在教室里，白板上写着“萍实欢迎您”几个大字。想到这里，我仿佛闻到了书的香味，看到了书上密密麻麻的字，听到了同学们朗朗的读书声，这一切是多么的美好呀！

我希望，当我准备上第一堂课的时候，我那和蔼可亲的老师会询问每一个同学的名字。良师益友，老师就是我们无话不谈的知心朋友。

如果同学们成绩有进步，她会给予奖励，鼓励同学们继续保持成绩，如果有同学成绩下降，她会单独找同学谈心，让他加油。此外，老师对待同学人人平等，从不对某位同学有偏见，采用“民主荐选法”选班干部，这一切是多少美好呀！

我希望，当我开始第一次课间休息时，同学都会热情地找我玩。如果我们有不会做的题目，会互相请教，放学后顺路的同学也会一起回家。

要是忘记带家作之类的东西回家，就会拨打之前记下来的电话，“发出求救信号”，另外一位同学就会马上告诉他家作。无聊的假期还可以找来同学一起玩，这一切是多少美好呀！

我梦想中的初中啊！你快来吧！我已经准备好在初中努力拼搏一下，为人生留下一段美好的回忆。这就是我期待的初中生活。

Answer 2

三年的学习生活，时而带给我们快乐，让我们充满力量；时而带给我们挫折，让我们失望，却不阻挡我们向前的步伐。为了中考而努力的日日夜夜，踏过的荆棘与困难，我们怀念，我们感谢，它让我们学会直面困难，学到了许多知识。

Answer 3

三年初中生活你希望有什么收获呢？

一、写作思路

做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

二、范文

时光飞逝，我们告别了陪伴我们六年的同学和老师，迎来了期盼已久的小初衔接的暑假。

在暑假中，我一直幻想初中生活是什么样的，它会像我想象中那样吗？它会很轻松吗？我希望，我的初中生活，是作业比较少的。因为这样我会有更多的时间去钻研感兴趣的知识，去做感兴趣的事情，去看看外面的世界。