Question

母亲的杨柳枝条阅读答案

Answer 1

我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠他养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬他呢？你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向处在泥土中的根本拜舞，或者和他亲吻，好象一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍到慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。

Answer 2

小院吟阅读题答案①关中农村,总喜欢用泥巴打墙、围起一个院儿.我家的小院在村的正中.母亲每天早早起来,将院子一遍遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一个柴棍,村里的人见一方小院,竟收拾得这般模样,便与
①关中农村,总喜欢用泥巴打墙、围起一个院儿.我家的小院在村的正中.母亲每天早早起来,将院子一遍遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一个柴棍,村里的人见一方小院,竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来：“王妈,您这里准备在地上擀面条了吧?”说得大伙直乐.
②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的,得之不易,母亲便格外地宠它,爱它；冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界；春天里种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来.
③小院是母亲精心编织的一个花篮.它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心灵成熟起来.
④父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上.天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆.母亲过来了,她最知道我的心思,便挪了小凳,凑到我的眼前,东南西北地比画,仿佛一切智慧的东西,都在那粗布裹着的胸口倒出,更似放飞了一只鸽子,携我振奋起来.
⑤更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情.或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中.什么姑家婆、王老六；什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了.
⑥小院的南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时,从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细,并举起一树的叶子.香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢,风去也罢,香便充满了小院,香便传遍了村落.左邻右舍的直说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情趣.慢慢地说,小院成了大伙儿的小 院了.
⑦以后我参加工作,怕母亲一个人在家里孤单,想接她到城里一起生活,可母亲执意不肯,她说离不开小院,丢不下小院.从此,我想到小院,就想到了母亲的人生.我想,母亲不就是那小院吗?朴素得再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心献给了这个世界,将那干干净净,且带着泥土芳香的情捧给了人间.
⑧母亲啊,我也是您那小院中的一颗树呀!
第2自然段在描写校园的葡萄和豆时,运用了“嫩嫩的叶”、“昂着头”、“爬上”、“密密的”、“立了起来”等词语,它表现了它们__________,抒发了作者的______________________
第伞自然段就表达方式说,主要运用了_________和__________,在结构上有_______
的作用.
第⑤段说:“这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了.”这是因为_________.
“母亲不就是那小院吗?”其含义是___________________________
“它盛着农家艰辛而又多彩的生活”,请根据文中内容概括围绕小院写了哪些事情?
请根据例句仿写
例句：小院,是母亲精心编织的一个花篮.
仿句：————————————————————————
long云龙5jL8 2014-11-22
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生机盎然或是生机勃勃,对小院的喜爱之情.
议论,抒情,引出下文.
母亲为我讲故事是我美好童年里的一部分,给我留下了深刻印象.
小院的干净和朴素从侧面表现了母亲的朴素和勤劳和热爱生活.
母亲指画给我看,母亲给我讲故事,母亲的香樟树