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2015-10-29
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有一天,管理专家为商学院的学生讲课。
“我们来做个小实验。”专家拿出一个广口瓶放在桌上。随后,他取出一堆拳头大小是石块,把他们一块块地放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去了。他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了。”他又问:“真的?”说着他从桌下取出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“现在瓶子满了吗?”这一次学生有些明白了,“可能还没有满。”一位学生说道。“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块的更多间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。然后教授拿一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生,“这个例子说明了什么?”一个学生举手发言:“它告诉我们:无论你的时间表多么紧凑,如果你真的再加把劲,你还可以干更多的事!”“不!”专家说,“那还不是他的喻意所在。这个例子告诉我们,如果你不先把大石块放进瓶子里,那么你就再也无法把它们放进去。”那么,什么是你生命中的“大石块”呢?
“我们来做个小实验。”专家拿出一个广口瓶放在桌上。随后,他取出一堆拳头大小是石块,把他们一块块地放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去了。他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了。”他又问:“真的?”说着他从桌下取出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“现在瓶子满了吗?”这一次学生有些明白了,“可能还没有满。”一位学生说道。“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块的更多间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。然后教授拿一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生,“这个例子说明了什么?”一个学生举手发言:“它告诉我们:无论你的时间表多么紧凑,如果你真的再加把劲,你还可以干更多的事!”“不!”专家说,“那还不是他的喻意所在。这个例子告诉我们,如果你不先把大石块放进瓶子里,那么你就再也无法把它们放进去。”那么,什么是你生命中的“大石块”呢?
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