如何开展中学生青春期家庭教育》
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以下就青春期孩子的教育方式给家长的一些建议:
一要在口气上要有意识的调整——将“命令”的口吻调整为“商量”的口吻。 要意识到孩子正在慢慢变成“大人”,需要别人的重视和尊重。
二要是孩子有自己的同学和朋友,应尊重待之。 在同学面前应给孩子留点面子,而伤害孩子的朋友就等于伤害了孩子。对进入青春期的孩子仍然沿小时候的绝对服从方式,就容易伤害孩子的自尊心。孩子的撒谎和欺骗行为往往是强权的副产品,进而导致对抗(如家长了解孩子的作业或考试成绩)。
三要让孩子参与家中的大事,要让他分忧分责。
孩子在成长,家长要有意识的把他看成是大人,尤其是要培养孩子自己觉得是家中不可或缺的一员。家长应该把自己生活中的挫折、困难告诉孩子,适当倾诉,让孩子知道成年人同样有着和孩子一样的问题,更重要的是让孩子知道家长是如何应对和处理的。
四要善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
如果孩子和你耍横、跟你不讲道理,首先要考虑自己的过去和现在是否对孩子讲理,是否尊重孩子。如果你对孩子的态度适当,一般情况下孩子就讲理。家长以什么方式对待孩子,孩子就会以什么方式对待你。
五要关注孩子最好的朋友和相关家庭背景。
孩子在这一阶段需要同伴相助,这就容易形成“近朱者赤近墨者黑”的情况。但你未必知道孩子接触的到底是一些什么样的人,因此不要直接责备为什么,而应该通过适当的方式了解孩子的同伴及其家庭背景,尤其是他最好或最亲密的朋友,进而做出正确判断和采取适当的方式。 六要关注孩子的兴趣所在。
青春期有不少孩子不愿和家长交流,对你的问题不回答或者敷衍,往往让一些家长觉得无法沟通。因此,要了解他的兴趣所在,如果孩子有一个良好的兴趣,家长有意识的去培养和发展它,孩子就会觉得家长理解他,甚至有了共同语言。否则孩子会觉得和你交流很无聊,形成恶意识的去培养和发展它,孩子就会觉得家长理解他,甚至有了共同语言。否则孩子会觉得和你交流很无聊,形成恶性循环。
七要给孩子以信任。
孩子在成长过程中会有问题,家长不要过分的、快速的、猛烈的反应。要指出其不对的地方,尤其是要理性的分析错误的原因和可能的危害,并表达对孩子改正的信心。
八要为孩子的善良、成功、负责任等优秀品质骄傲。
很多家长愿意炫耀自己孩子的学业成绩,而学业成绩不优秀的孩子家长就没什么可炫耀的吗?对于孩子那些诚实厚道、守纪负责、助人为乐、勤劳乐观、孝敬父母等表现和行为应该及时肯定,孩子就会觉得自己的价值,就会对自己充满信心,就可能健康成长。
九要随时注意学生的心理异常现象,加强青春期相关知识的教育。
要指导孩子进行健康的异性交往,建立起积极向上、健康发展的异性关系。要引导孩子正确对待异性,如若在交往中真的产生了好感,我们要善于以各种方式来触动孩子,教育孩子要学会用理智来驾驭感情,在适当的时候及时踩刹车。要教育他们引导其把对异性的向往升华为纯洁的情感,让他们注重在思想上、学习上互相帮助和促进。
一要在口气上要有意识的调整——将“命令”的口吻调整为“商量”的口吻。 要意识到孩子正在慢慢变成“大人”,需要别人的重视和尊重。
二要是孩子有自己的同学和朋友,应尊重待之。 在同学面前应给孩子留点面子,而伤害孩子的朋友就等于伤害了孩子。对进入青春期的孩子仍然沿小时候的绝对服从方式,就容易伤害孩子的自尊心。孩子的撒谎和欺骗行为往往是强权的副产品,进而导致对抗(如家长了解孩子的作业或考试成绩)。
三要让孩子参与家中的大事,要让他分忧分责。
孩子在成长,家长要有意识的把他看成是大人,尤其是要培养孩子自己觉得是家中不可或缺的一员。家长应该把自己生活中的挫折、困难告诉孩子,适当倾诉,让孩子知道成年人同样有着和孩子一样的问题,更重要的是让孩子知道家长是如何应对和处理的。
四要善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
如果孩子和你耍横、跟你不讲道理,首先要考虑自己的过去和现在是否对孩子讲理,是否尊重孩子。如果你对孩子的态度适当,一般情况下孩子就讲理。家长以什么方式对待孩子,孩子就会以什么方式对待你。
五要关注孩子最好的朋友和相关家庭背景。
孩子在这一阶段需要同伴相助,这就容易形成“近朱者赤近墨者黑”的情况。但你未必知道孩子接触的到底是一些什么样的人,因此不要直接责备为什么,而应该通过适当的方式了解孩子的同伴及其家庭背景,尤其是他最好或最亲密的朋友,进而做出正确判断和采取适当的方式。 六要关注孩子的兴趣所在。
青春期有不少孩子不愿和家长交流,对你的问题不回答或者敷衍,往往让一些家长觉得无法沟通。因此,要了解他的兴趣所在,如果孩子有一个良好的兴趣,家长有意识的去培养和发展它,孩子就会觉得家长理解他,甚至有了共同语言。否则孩子会觉得和你交流很无聊,形成恶意识的去培养和发展它,孩子就会觉得家长理解他,甚至有了共同语言。否则孩子会觉得和你交流很无聊,形成恶性循环。
七要给孩子以信任。
孩子在成长过程中会有问题,家长不要过分的、快速的、猛烈的反应。要指出其不对的地方,尤其是要理性的分析错误的原因和可能的危害,并表达对孩子改正的信心。
八要为孩子的善良、成功、负责任等优秀品质骄傲。
很多家长愿意炫耀自己孩子的学业成绩,而学业成绩不优秀的孩子家长就没什么可炫耀的吗?对于孩子那些诚实厚道、守纪负责、助人为乐、勤劳乐观、孝敬父母等表现和行为应该及时肯定,孩子就会觉得自己的价值,就会对自己充满信心,就可能健康成长。
九要随时注意学生的心理异常现象,加强青春期相关知识的教育。
要指导孩子进行健康的异性交往,建立起积极向上、健康发展的异性关系。要引导孩子正确对待异性,如若在交往中真的产生了好感,我们要善于以各种方式来触动孩子,教育孩子要学会用理智来驾驭感情,在适当的时候及时踩刹车。要教育他们引导其把对异性的向往升华为纯洁的情感,让他们注重在思想上、学习上互相帮助和促进。
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