如何对付初三政治?

我是初三的学生,别的科目都挺好就是政治老拉我分。我的讲义都会背,可答题时不知道他问的是什么,所以就不知所云,你能帮帮我么... 我是初三的学生,别的科目都挺好就是政治老拉我分。我的讲义都会背,可答题时不知道他问的是什么,所以就不知所云,你能帮帮我么 展开
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_橙C
2011-01-09 · 超过14用户采纳过TA的回答
知道答主
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  既然你的知识储备已经到达一定程度,那么,你所需要的就是答题技巧和方法。
  选择题,可以用比较法、排除法、综合法、概率法等等技巧来帮助你选择和判断出正确的答案。
  简答题,或者材料分析题,大概可以分为几类:
  1.感悟型
  题目会这样问,从上述材料你有什么感悟?此时,要遵循答题步骤,【简要概括材料内容,从所给的信息中找出重要语句,加以分析(如体现了XXX等)】,因为那是关键,也是考点之所在。明确题目到底想考你什么,然后把所学的知识点加以联系。再而简要地答写出【怎么做】。
  2.作用型
  题目一般会问,这样做有什么作用?这种题很简单,如果是针对同一个知识点,就分别有条理的列出(1)【有利于】XXXXX(2)【有利于】XXXXX (3)【有利于】XXXXX。如果在一个材料中考的是不同的知识点,就先【摘抄出题目中的语句】,再分别回答不同的作用。

  3.综合型
  这类题目问法可以千变万化,但是万变不离其宗。当你不知道怎么回答的时候从以下三方面考虑,以不变应万变。【(1)是什么 (2)为什么 (3)怎么做 】 根据【题目问法和分值来答题】(如六分多则答六点,少则三点等。多写不扣分!)有能力和时间的,最好把自己背的全部都写上去。
  4.社会实践题
  这类题大都放在最后一题,看似答案和政治没有什么关系,但回答时必须要处处体现政治的知识。最常考的是班会课设计主题,制定活动方案,总结参与班会的感受等等。(1)班会课设计主题 可以套用“______,人人有责”“______,从我做起”等模式,切忌不要过分追求新意。(2)制定活动方案 一、主持人宣布开始 二、观看与XXX有关的影片 三、小组讨论发言 四、班主任总结 五、主持人宣布结束 (把这个过程背下来,使用率很高,且分容易拿) (3)总结感受 从受到了XXX教育、得到了XXX启发、获得了XXX认识、得到了XXX教训,行为上将会XXX做等等。

  以上是个人总结出来的政治答题技巧与方法。本人曾经考过接近满分的成绩。现在读高二。 祝你政治得到有效的提高!
  (问一下,初中的政治不是开卷的么?= =!)
jv0200960
2011-01-09 · 超过36用户采纳过TA的回答
知道答主
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政治是按点来给分的,所以答题的时候一定要写到点上才行,写多不扣分,但是写少了肯定是没分的。其实问题都是大同小异,你可以让老师帮你划分下题目的类型,关键词等,以后见到这些题目或者关键词,大概的答题范围你就知道了,再细读下题目内容,就会知道题目和那些知识点有关,你把重要的写出来就Ok了。
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飞天梦霞
2011-01-09 · TA获得超过101个赞
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多做点练习题,我们老师说“会背是基础,运用是关键”。要灵活,不要那么“死”哦!
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匿名用户
2011-01-09
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一、以“纲”为纲,多分析
考试说明是中考复习的惟一依据,复习中要以说明为最基本、最重要的复习参考书,领悟它的重要内涵、知识架构,有的放矢地进行复习。紧扣说明要求掌握的三个层次(即识记、理解、和运用)进行“甄选”复习。严格依据说明要求,对教材中的相关内容进行甄选,使复习到的知识点更准确地与考试命题方向合拍;紧扣说明新增的知识点,进行重点复习。新增的知识点往往是重点,因此复习中要突出对新增知识点的“精解”,以求尽快掌握。紧扣说明所要掌握知识点之间的逻辑结构,进行综合复习。以知识结构图的形式将所在章的知识点串联起来,形成“考链”,从而提纲挈领地把握所在章的主要内容和各知识点之间的逻辑关系。
二、以“书”为本,细复习
分析问题的基本原理,要求掌握的基本技能都源于教材,因此,复习中以“书”为本就显得由为重要了。在复习阶段时间跨度较大,要制定出相对较细的“读书”计划,大致可分为三个阶段。第一阶段,通读,抓好课本复习,提高综合分析能力。要注重全面系统地复习,对所有知识点都要力求做到“知其然又知其所以然”,千万不可有侥幸心理。第二阶段,深读,抓好对重点、难点、热点问题的研究,提高逻辑分析能力。在全面复习课本的基础上,要对重点、难点、热点问题进行归纳总结。政治学科考试与社会发展联系较为密切,每年都会发生新的事件和出现新的焦点与热点。这也是中考常考常新的重要内容,要将这些问题用课本中的理论去理解和分析。第三阶段,精读,在前两个阶段的基础上再回到课本,掌握好课本中的基本理论。无论从考试的角度,还是从命题的指导思想看,对基本理论的考核都是重中之重。因此,考生必须在掌握基本理论上多下工夫,基本理论掌握了,在考试中才具有了发挥能力的基础。
三、以“练”为辅,巧应试
适度的练习,对知识点的把握、思维的发散、应试能力的提升都大有裨益。在复习过程中,要以“精”为目标,获取最大的“应试效能”。
——精选题,选择具有示范性、能够反映考试大纲动向和信息的训练题。这样可以使自己全面聚焦政治考情,促进“复习”向“应试”的转化,提高“应试效能”。
——精答题,认真对待每一次考试、每一条题目。一是提取有效信息审好题,把题目设置的材料读懂、分析透,并根据题目的材料和设问的指向,决定所需要的内容;二是按照设问的要求,依照思维的程序和逻辑要求,列出答题的简要提纲,并认真对照材料和设问,检查是否抓住了问题的核心和分析、解决问题所需要的重点知识,是否有遗漏的内容,以及是否涉及了该中心问题与相关问题的联系,防止不必要的答题失误;三是要恰当地使用政治学的术语,紧扣题意回答问题,力求做到条理清楚、逻辑严密、表述准确。
——精解析,对试题的分析应直指考核知识点和命题思路。在选择题中不仅分析考核知识点选项的内容,同时对干扰项也进行分析,点拨解题技巧,总结解题规律,剖析易混概念和常见错误,以加强对知识点的准确理解和把握,做到有针对性地复习,减轻不必要的负担。
当然,教材、考试说明、试题三者在复习的进程中,并不是独立的个体,复习时要相互联系,综合把握。
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匿名用户
2011-01-09
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多做练习册把一些重点的定义背下来
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腹肌鳟鱼6g
2011-01-09
知道答主
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在理解的基础上进行背诵
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