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时光飞逝,转眼间,我已经十三岁了.在这十三年间,发生过许多令我愉快,令我伤感的事.其中有一件事让我懂得了“坚强”的含义.
2008
年5月12日14时28分,中国人民永远会记得这个时刻,是一场突如其来的大灾难---——四川省汶川发生了里氏8级的地震.在电视上,看到了多少个生离
死别的场面,那些都牵动着我的心.但是,我没有流泪,我要像那些和我同龄的受灾学生一样,要坚强,因为坚强的前面就是一片蓝天.
5月19日至21日是全国哀悼日,我也怀着悲痛的心情,到操场上为汶川大地震中受灾的人们默哀.在默哀时,我想到了那些埋在瓦砾下的学生,他们中的有些人已经去了天堂,但有些人还是坚强地活了下来,中华儿女坚强地与地震作战,没有退缩.
我在电视上也曾看到一个学生这样说过:“我被救了出来,我要坚强地活下来,因为我一直知道,坚强能让我更加对生命充满希望.”是的,是坚强把那么多的生命从死神的手里解放出来.
这是我第一次看到坚强的力量是如此的巨大.虽然有生离死别的悲痛,但也有靠坚强而活下来的人.有一个学生,他是在地震发生后的第126个小时被救出来的,他就是靠着坚强,死神才会远离他.
记得温总理曾经在受灾严重的北川中学的黑板上写下四个字:多难兴邦.也是要让北川中学的学生们坚强地活下去.
通过这次地震,我终于真正知道了“坚强”的含义.那种不断和死神抗争的精神也是令我难以忘怀的.最重要的还是无论做什么事都要坚强地面对它;无论遇到什么困难,也都要坚强地去解决它,不能退缩.这就是我在此次地震中悟出的道理吧!
那件事,我懂得了一个道理————坚强.
2008
年5月12日14时28分,中国人民永远会记得这个时刻,是一场突如其来的大灾难---——四川省汶川发生了里氏8级的地震.在电视上,看到了多少个生离
死别的场面,那些都牵动着我的心.但是,我没有流泪,我要像那些和我同龄的受灾学生一样,要坚强,因为坚强的前面就是一片蓝天.
5月19日至21日是全国哀悼日,我也怀着悲痛的心情,到操场上为汶川大地震中受灾的人们默哀.在默哀时,我想到了那些埋在瓦砾下的学生,他们中的有些人已经去了天堂,但有些人还是坚强地活了下来,中华儿女坚强地与地震作战,没有退缩.
我在电视上也曾看到一个学生这样说过:“我被救了出来,我要坚强地活下来,因为我一直知道,坚强能让我更加对生命充满希望.”是的,是坚强把那么多的生命从死神的手里解放出来.
这是我第一次看到坚强的力量是如此的巨大.虽然有生离死别的悲痛,但也有靠坚强而活下来的人.有一个学生,他是在地震发生后的第126个小时被救出来的,他就是靠着坚强,死神才会远离他.
记得温总理曾经在受灾严重的北川中学的黑板上写下四个字:多难兴邦.也是要让北川中学的学生们坚强地活下去.
通过这次地震,我终于真正知道了“坚强”的含义.那种不断和死神抗争的精神也是令我难以忘怀的.最重要的还是无论做什么事都要坚强地面对它;无论遇到什么困难,也都要坚强地去解决它,不能退缩.这就是我在此次地震中悟出的道理吧!
那件事,我懂得了一个道理————坚强.
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这件事告诉我遇事要坚强
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我,上了初中以后,竟出现了急速的下降,特别是数学,那一个个垂头丧气的分数使我沮丧,不安。但后来的转变,却是因为那个夜晚——
又是一个数学测验,我得了一个并不理想的分数。
晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。因此,在家里已练得非常熟练的曲子,此时此刻,却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失,抬起左手,熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声,我的心渐渐平和下来。看着老师的左手,我突然想起,老师每次给我示范都是用左手,甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏,这是为什么?
回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈的回答让我大吃一惊。原来,我的钢琴老师的在一次手术后,右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容,耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师,她已经五十多岁了,钢琴是她的生命,而却因为右手不能抬起,那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒,仍然坚强,快乐地生活着,把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下,我却被一时阻挡我前进的石头绊住了,其实,这暂时的困难算什么呢?后来,在妈妈的帮助下, 我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强,是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁,以后还会有许多困难等我去面对。但我相信,只要坚强,就没有什么能够阻挡前进的步伐。
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我,上了初中以后,竟出现了急速的下降,特别是数学,那一个个垂头丧气的分数使我沮丧,不安。但后来的转变,却是因为那个夜晚——
又是一个数学测验,我得了一个并不理想的分数。
晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。因此,在家里已练得非常熟练的曲子,此时此刻,却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失,抬起左手,熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声,我的心渐渐平和下来。看着老师的左手,我突然想起,老师每次给我示范都是用左手,甚至连右手演奏的曲子。她也用左手来演奏,这是为什么?
回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈的回答让我大吃一惊。原来,我的钢琴老师的在一次手术后,右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容,耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师,她已经五十多岁了,钢琴是她的生命,而却因为右手不能抬起,那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒,仍然坚强,快乐地生活着,把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下,我却被一时阻挡我前进的石头绊住了,其实,这暂时的困难算什么呢?后来,在妈妈的帮助下, 我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强,是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁,以后还会有许多困难等我去面对。但我相信,只要坚强,就没有什么能够阻挡前进的步伐。
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时光飞逝,转眼间,我已经十三岁了.在这十三年间,发生过许多令我愉快,令我伤感的事.其中有一件事让我懂得了“坚强”的含义.
2008年5月12日14时28分,中国人民永远会记得这个时刻,是一场突如其来的大灾难---——四川省汶川发生了里氏8级的地震.在电视上,看到了多少个生离死别的场面,那些都牵动着我的心.但是,我没有流泪,我要像那些和我同龄的受灾学生一样,要坚强,因为坚强的前面就是一片蓝天.
5月19日至21日是全国哀悼日,我也怀着悲痛的心情,到操场上为汶川大地震中受灾的人们默哀.在默哀时,我想到了那些埋在瓦砾下的学生,他们中的有些人已经去了天堂,但有些人还是坚强地活了下来,中华儿女坚强地与地震作战,没有退缩.
我在电视上也曾看到一个学生这样说过:“我被救了出来,我要坚强地活下来,因为我一直知道,坚强能让我更加对生命充满希望.”是的,是坚强把那么多的生命从死神的手里解放出来.
这是我第一次看到坚强的力量是如此的巨大.虽然有生离死别的悲痛,但也有靠坚强而活下来的人.有一个学生,他是在地震发生后的第126个小时被救出来的,他就是靠着坚强,死神才会远离他.
记得温总理曾经在受灾严重的北川中学的黑板上写下四个字:多难兴邦.也是要让北川中学的学生们坚强地活下去.
通过这次地震,我终于真正知道了“坚强”的含义.那种不断和死神抗争的精神也是令我难以忘怀的.最重要的还是无论做什么事都要坚强地面对它;无论遇到什么困难,也都要坚强地去解决它,不能退缩.这就是我在此次地震中悟出的道理吧!
那件事,我懂得了一个道理————坚强.
2008年5月12日14时28分,中国人民永远会记得这个时刻,是一场突如其来的大灾难---——四川省汶川发生了里氏8级的地震.在电视上,看到了多少个生离死别的场面,那些都牵动着我的心.但是,我没有流泪,我要像那些和我同龄的受灾学生一样,要坚强,因为坚强的前面就是一片蓝天.
5月19日至21日是全国哀悼日,我也怀着悲痛的心情,到操场上为汶川大地震中受灾的人们默哀.在默哀时,我想到了那些埋在瓦砾下的学生,他们中的有些人已经去了天堂,但有些人还是坚强地活了下来,中华儿女坚强地与地震作战,没有退缩.
我在电视上也曾看到一个学生这样说过:“我被救了出来,我要坚强地活下来,因为我一直知道,坚强能让我更加对生命充满希望.”是的,是坚强把那么多的生命从死神的手里解放出来.
这是我第一次看到坚强的力量是如此的巨大.虽然有生离死别的悲痛,但也有靠坚强而活下来的人.有一个学生,他是在地震发生后的第126个小时被救出来的,他就是靠着坚强,死神才会远离他.
记得温总理曾经在受灾严重的北川中学的黑板上写下四个字:多难兴邦.也是要让北川中学的学生们坚强地活下去.
通过这次地震,我终于真正知道了“坚强”的含义.那种不断和死神抗争的精神也是令我难以忘怀的.最重要的还是无论做什么事都要坚强地面对它;无论遇到什么困难,也都要坚强地去解决它,不能退缩.这就是我在此次地震中悟出的道理吧!
那件事,我懂得了一个道理————坚强.
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