Question

逻辑思维较强的人性格

逻辑思维较强的人性格

Answer 1

逻辑思维是什么？人运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程，又称抽象思维。它是人脑的一种理性活动，而非感性活动，具有规范、严密、确定和可重复的特点。学习是一件理性思考多于感性思考的事情，一个逻辑思维强的孩子，学习能力也不会差到哪里去。

在生活中，家长要鼓励孩子提问出各种问题或疑问，孩子会问、会质疑说明他就会动脑、会反思。家长引导孩子对事物多问几个为什么、为了帮助孩子能够更清楚的理解，可以做实验来证明。通过这样的训练，孩子会在思维上对事物逐步养成一种质疑、思考的习惯。

平时注意培养观察事物的能力，如各种物体都有不同的颜色、形状和用途。多掌握一些空间想象能力，如一个物体，不同的角度看到的形状与面都不同。这样就可以训练孩子的观察和辨别思维能力。

当孩子遇到问题的时候，家长最好不要急于让他说答案，而是让他多问几个为什么，多想几种解决的方案，多几次对自己的否定，然后在否定中寻找最佳答案。

家长可以利用游戏促进孩子思维能力的发展。在日常生活中，可以进行分类和归类的游戏。也可以进行比较动、植物或其他事物、训练理解力和创造力的游戏等。收衣服时，让孩子将不同的袜子分类卷起来；去动物园时，告诉孩子如何通过牙齿区别食草和食肉的动物，并让他分辨；给孩子一些零钱，让孩子去买东西……

逻辑思维的培养就是在日常生活中一点一点累积起来的，和孩子的每一次对话，教他做的每件事情，再辅助一些活动、练习，都是让孩子“涨思维”的好机会。

Answer 2

逻辑思维较强的人的性格就是比较冷静比较客观，对什么样的事情总会找一找前因后果，而不是随波逐流，而不是强吐槽，而不是跟着自己的感觉走
尤其是那些理工男更是这样的特点，尤其是清华北大的学生更是这样的，所以这个就决定了他的性格特点，他善于思维，善于找原因前因后果，而不是感性的认识，即使有感性的认识，他也会上升到理性的认识进而进行分析的
有很多理科的老师就是这个样，学生犯错误了他就总要找原因，学生为什么犯错误啊？犯的什么错误？是家庭的原因？还是学校的原因？还是学生本人的原因啊？还是教师的原因啊？他分析一个边最终分析来分析去，还是遗传的原因呢？

Answer 3

一般是个渐进过程，当然主要是基础，三四十岁后会非常明显了，很厉害的直觉逻辑。
但是你要关注缺陷可能也在上升：
1.随着逻辑能力上升，行动力会下降，因为有些事情看得太远太‘透彻’。
2.开放性专注思考能力下降，重点都转移到逻辑衔接上了。
3.人际产生不兼容情况，大多数人逻辑三观太简单，和普通人落差太大。
一味地逻辑并无特别好处，除非是新业态创业者，高级侦探，某种规划，，，，有优势，其他和普通人效果比差别不大或更差也可能。

Answer 4

思维活跃，敏捷、严谨、完整
判断力强、个人观点明确
处事善变，不死板
数学计算能力强
对事物的认识会更客观
创新力强
性格外向
　　这些也不是绝对的，逻辑思维强的人肯定思维比普通人敏捷，但是，不通过训练，很难做到非常严谨和完整，只是在训练的时候比一般人轻松。比如，逻辑思维强的人，一般和人交往的时候，大多数会比较外向。即使是性格内向的人，也是比较容易改变的，逻辑思维强的人一般容易接受新鲜的事物