下面的题那几位大哥帮我一下
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化:讲课开始阶段,学生的注意力逐步增强,中间持续一段时间,之后学生的注意力开始下降。经过实验分析,学生...
心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化:讲课开始阶段,学生的注意力逐步增强,中间持续一段时间,之后学生的注意力开始下降。经过实验分析,学生的注意力指数y随时间t(分)的变化情况如下表:
上课时间t(分):0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
学生的注意力y:100 191 240 240 240 205 170 135 100 65
(1)从表中观察,讲课开始后,学生的注意力从第几分钟起开始下降?猜想注意力下降过程中p与t的关系,并用含t的式子表示出来。
(2)根据(1)中的关系式,求当t=27分时,学生的注意力P的值是多少。现有一道数学难题,需要讲解20分钟,为了效果更好,要求学生的注意力最低达到190,那么老师能否在学生注意力最低达到所需状态下讲完这道题目,试说明理由。 展开
上课时间t(分):0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
学生的注意力y:100 191 240 240 240 205 170 135 100 65
(1)从表中观察,讲课开始后,学生的注意力从第几分钟起开始下降?猜想注意力下降过程中p与t的关系,并用含t的式子表示出来。
(2)根据(1)中的关系式,求当t=27分时,学生的注意力P的值是多少。现有一道数学难题,需要讲解20分钟,为了效果更好,要求学生的注意力最低达到190,那么老师能否在学生注意力最低达到所需状态下讲完这道题目,试说明理由。 展开
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