Question

父爱陷阱 阅读答案

.“他”掉进陷阱后，在什么情况下采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？
2.“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了（ ）父亲和（ ）父亲两个阶级。
3.父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶快跑过来拥抱她”，为什么？
4.本文在艺术表达方式上巧妙设伏和悬念，请从文中找出。
答 伏笔： 悬念：
5.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？是分析文中父亲的人物形象。
答 含义： 形象：

Answer 1

11、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口"，"他"经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。(4分)
　　_________________--警觉地应对危险--____________________
　　12、文中说，第二天早晨父亲已是"满脸憔悴"，结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因。(3分)
　　13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分)
　　14、父亲说，"为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音"，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)
　　15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。
　　
答案
　　11.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)
　　12.答案要点:
　　①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。
　　②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。
　　③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。
　　13、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法，是一个不溺爱孩子，用心良苦的人。
　　14、埋下了四处伏笔:
　　(1)忽然，他听到一陈窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。
　　(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。
　　(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。
　　(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。
　　15、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式。
　　这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力，值得提倡

Answer 2

21．在盼援无望的情况下才自救性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力
22．愤恨 理解
23．为儿子成功自救而兴奋为自己的教育方法获得成功而兴奋
24．巧设伏笔：父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；�
巧设悬念：结局时才点出陷阱是父亲有意所为
25．含义：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救这是对儿子一种深沉的爱�
形象：对儿子严格要求对儿子体贴关怀教育方法独特，有教育智慧

Answer 3

21．在盼援无望的情况下才自救（1分）；性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力（1分，答其中的任何一项即可得分）。
22．愤恨（埋怨、怨恨）（1分） 理解（1分）
23．为儿子成功自救而兴奋（1分），为自己的教育方法获得成功而兴奋（1分）。
24．巧设伏笔：父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；
（2）忽然那声音再次响起；
（3）身边的草丛凌乱不堪。
（2分，答出其中任何一处即可）�
巧设悬念：结局时才点出陷阱是父亲有意所为。（2分）
25．含义：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救（1分），这是对儿子一种深沉的爱（1分）。�
形象：对儿子严格要求（1分），对儿子体贴关怀（1分），教育方法独特，有教育智慧（1分）。