小学语文六年级寒假作业
有一个音乐家,被判处死刑。在执行死刑的前一天,他在监狱中仍然很有兴致地拉着他的小提琴。有一个人觉得他这种行为不可理解,忍不住问他:“你明天就要死了,还拉琴做什么呢?”那个...
有一个音乐家,被判处死刑。在执行死刑的前一天,他在监狱中仍然很有兴致地拉着他的小提琴。
有一个人觉得他这种行为不可理解,忍不住问他:“你明天就要死了,还拉琴做什么呢?”
那个音乐家微笑着说:“明天就要死了,现在不拉,还等什么时候呢?”
上面两种想法,究竟哪一个对呢?简谈你的见解。 展开
有一个人觉得他这种行为不可理解,忍不住问他:“你明天就要死了,还拉琴做什么呢?”
那个音乐家微笑着说:“明天就要死了,现在不拉,还等什么时候呢?”
上面两种想法,究竟哪一个对呢?简谈你的见解。 展开
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首先,在这种人生观、时间观问题上没有明显的对错之分。所以题目本身有误导性。
二、第二种观点强调自己的兴趣爱好不受时间空间影响。珍惜最后的时间,感受自己认为美好的事情。这样想法的人首先很豁达,完全放开了。甚至也可以上升到乐观开朗的生活态度上去,包括面对死亡的态度。但很多人会认为他是傻子。
三、第一种观点的人,在平时生活中占多数,他们认为既然快死了,还拉什么小提琴啊!在他们眼中,死刑犯人应该是哭哭啼啼、悲愤欲绝,亦或是面带死灰、垂头丧气、惊恐不已的状态!
四、无论哪种观点,都是个人的想法。
二、第二种观点强调自己的兴趣爱好不受时间空间影响。珍惜最后的时间,感受自己认为美好的事情。这样想法的人首先很豁达,完全放开了。甚至也可以上升到乐观开朗的生活态度上去,包括面对死亡的态度。但很多人会认为他是傻子。
三、第一种观点的人,在平时生活中占多数,他们认为既然快死了,还拉什么小提琴啊!在他们眼中,死刑犯人应该是哭哭啼啼、悲愤欲绝,亦或是面带死灰、垂头丧气、惊恐不已的状态!
四、无论哪种观点,都是个人的想法。
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我认为那个音乐家说的对,因为一个人如果很热爱音乐,那么就应该执着的对待音乐,那怕是在监狱。 当然,认为那个人说的对也可以 因为明天就要死了 拉小提琴只是给自己听 安慰一下自己 也不会再拉给别人听了 也不会听到别人的称赞声了 还拉小提琴有什么用呢?
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第二个
我的见解:其实这篇很短的文章是告诉了我们一个道理,就是要珍惜每一天,要先过好今天在想明天。
我的见解:其实这篇很短的文章是告诉了我们一个道理,就是要珍惜每一天,要先过好今天在想明天。
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自然是第二种了。第一种为消极看法,而第二种为乐观看法。它们是对人生两种截然不同的看法!
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