Question

运用多种说明法来描写一种事物。（在句子后面注明说明方法）

这棵树真大呀！（在这个句子后面接着写）

Answer 1

写作思路：要不断地变化描写的角度，使描写更加具体，确保中心突出，语句通顺连贯，做到条理自然不杂乱，要融入自己的真情实感。

正文：

在我们的学校里，有一棵高大，粗壮且历史悠久的树，它是中国国家一级保护树种，有着百年树龄的皂荚树。

在万物复苏的春天，皂荚树那乌黑的树枝上悄悄地钻出了一些小小的嫩芽，阳光照耀着它们，雨露滋润着它们。渐渐地，芽儿长大了，成了小叶子，细细碎碎地洒在树梢。

转眼就到了夏天。被嫩叶覆盖着的大树逐渐长出了几个水滴状的嫩黄花苞，它们可爱极了！没过几天，花苞就轻轻地绽放了，乳黄色的花瓣众星拱月般簇拥着米白的点点花蕊，伴随着树上浓密的枝叶，给人们投下了好大一片树荫，使人们再也感受不到毒辣的阳光。夏末，花儿悄悄凋零，天女散花般飘下，成为校园里一道绚丽的风景线。

暑日过去，进入了微凉的金秋。一夜之间，树上冒出了一些又短又扁的黑色荚果，鼓鼓囊囊，像一条扁舟，游行于树梢枝头间。向下看，是一块规整的石头，刻着一个龙飞凤舞的“勤”字，时刻提醒着我们要勤学善思，惜时进取。

北风吹过，仿佛在提醒人们冬天来临。皂荚树昔日的辉煌灰飞烟灭，只剩下光秃秃的枝条。不过，大雪过后，这大树又重新披上了温暖的棉袍，仿佛在告诉人们：冬天到了，春天也不远啦！是它伴随着人们度过严冬，迎来春天，我们不应感谢它吗？

亲爱的皂荚树，是你陪伴我们度过风风雨雨，我爱你，皂荚树！

Answer 2

它高有十五米，直径有2米……（这是列数字），远远看去就象一座大铁塔（打比方）。可能你见过非洲大桉树，形状很象它们（举例子）……