作文好开头有哪些?
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本来只需用一句话就能写清楚的内容,偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述,使开头显得拖泥带水.不妨修改如下:
若要问我有怎样一个家,我可以用一句话回答你,我有一个讲究民主、热爱科学的家.
把废话尽数删去,显得直截了当、干净利落.
所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致.如:
我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向.
一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……——题记
我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中. 《我要高飞》
作者以“题记”的形式,写出发自内心的呼唤.“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性.这样的开头令人眼前一亮.
所谓美,就是开头能给人以美感.
首先,我们可以运用形象的描写,如:
1.透过窗口,我看到槐树花又开了.开得依然那样洁白,晶莹,清香.《槐树花》
2.终于,在茫茫一片昏黄妁路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯.在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来.《挤车》
其次,我们可以借助恰当的修辞及引用诗文.如:
若要问我有怎样一个家,我可以用一句话回答你,我有一个讲究民主、热爱科学的家.
把废话尽数删去,显得直截了当、干净利落.
所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致.如:
我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向.
一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……——题记
我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中. 《我要高飞》
作者以“题记”的形式,写出发自内心的呼唤.“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性.这样的开头令人眼前一亮.
所谓美,就是开头能给人以美感.
首先,我们可以运用形象的描写,如:
1.透过窗口,我看到槐树花又开了.开得依然那样洁白,晶莹,清香.《槐树花》
2.终于,在茫茫一片昏黄妁路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯.在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来.《挤车》
其次,我们可以借助恰当的修辞及引用诗文.如:
追问
谢了!
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昏黄的落日在天幕之中吻着烟霞,淡黄色的橙光晕满教室。东南风骤起,原本安静低垂的帘帷陡然涨满如帆,窗外簌簌叶声零落如雨。
他在斑驳的光影里来回走动,用他略显枯瘦的手在黑板上擦写,给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画。
日光慢慢地攀上山顶。这是一个漂亮的山峰,它的背上长满了松树和杉树,前胸盖着白雪,侧面是凹下去的向阳坡。这里准有声响。果不然,向前走,视野愈发开阔,景色越来越有点儿人样。炊烟袅袅的天空是一方水土的人。
叹惜中华当年,饿殍遍野,满目疮痍,又见祖国昌盛,巍然屹立,如画山河。我生在千禧年的开端,点开往日峥嵘岁月,遥想往日腥风血雨,看无数青年奋起,无数青年扛起重担,一面五四的旗帜仍旧蹁跹,一股五四的血液仍旧澎湃,我想,正值风华正茂,当继五四薪火,发光发热。
他在斑驳的光影里来回走动,用他略显枯瘦的手在黑板上擦写,给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画。
日光慢慢地攀上山顶。这是一个漂亮的山峰,它的背上长满了松树和杉树,前胸盖着白雪,侧面是凹下去的向阳坡。这里准有声响。果不然,向前走,视野愈发开阔,景色越来越有点儿人样。炊烟袅袅的天空是一方水土的人。
叹惜中华当年,饿殍遍野,满目疮痍,又见祖国昌盛,巍然屹立,如画山河。我生在千禧年的开端,点开往日峥嵘岁月,遥想往日腥风血雨,看无数青年奋起,无数青年扛起重担,一面五四的旗帜仍旧蹁跹,一股五四的血液仍旧澎湃,我想,正值风华正茂,当继五四薪火,发光发热。
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