Question

为什么要读名著？

名著不多是作家编造起来的吗？
看名著只是学习它的写作手法吗？

Answer 1

　　阅读是一个好习惯，他是我们获取知识的最主要最快捷的途径。
　　但是靠大量的阅读时间的堆砌来学习知识已经不可取了，在信息时代到来的今天我们应该讲求快速阅读能力，全脑学习方法的锻炼。阅读是有技巧的，而且绝不能以牺牲理解率的代价提升阅读速读。
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　　现在青年学生读名著的越来越少了。别说中小学生，即便大学中文系的本科生，也大都没读过几本名著。究其原因，自然与当前市场经济条件下人们喧嚣浮躁的大背景分不开，但具体到学生身上，又有主客观两方面的原因。
　　客观上讲，作业负担重，使中小学生没有更多时间
　　阅读名著，即使有暇，也都在看电视、上网聊天或读些动漫书，或看《哈里·波特》之类轻松有趣富有刺激性的读物。主观上讲，人都有好逸恶劳、避重就轻的本性，不愿在经典名著上耗时费力，动脑思考。一般的名著都篇幅较长，使人望而生畏，且有些名著所写内容距现代生活遥远，给人陌生感，激发不起阅读兴趣。但是中小学生不爱读名著，也和对名著的特点不了解有关。那么，名著有些什么特点呢？

　　首先，所有名著都经受了时间的淘漉和历史的筛选，都是历久不衰的畅销书。这些书流传了短则几十年，长则几百年甚至上千年，例子举不胜举。外国的如《伊索寓言》、《一千零一夜》，我国的如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等，从它们诞生起直至今日，都是畅销书。而不像某些所谓的畅销书，仅畅销几年就悄无声息，无人问津，独领风骚没几天即被读者淡忘，被淘汰出局！其次，这些名著都有广泛的读者群体，雅俗共赏老少咸宜。名著不是写给专家或教授读的专业书籍，它的内容对社会各层次的读者都有极大的吸引力。如《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》、《十日谈》这些书，不仅儿童爱不释手，成年人也乐意品读欣赏。中国俗话虽有“少不读《水浒》，老不读《三国》”的说法，但是这两部古典名著却拥有老中青各年龄段的大量读者，见仁见智，各取所需，都从中获益匪浅。再次，这些名著都有极强的思想性和高超的艺术性，魅力无穷，经得住三番五次阅读。有些名著，泛泛浏览一遍，不会有所收获。如《红楼梦》，书中涉及社会生活知识异常丰富，政治、经济、军事、文学、哲学、美学、园林建筑、宫室器物、花鸟虫鱼、星象医卜，几乎无所不包，简直是小型“百科全书”。我国有些“红学家”穷毕生精力在研究它，可见其内容的博大精深。在这个意义上说，名著都像蕴藏丰富的矿山，每开掘一次都会有新的收获！有位作家说，莎士比亚就是一所大学，这话毫不夸张。若去研究莎翁著作，仅从语言角度看，你就会被他熟练自如地掌握语言的技巧所折服，他拥有的丰富的词汇会让你大吃一惊！最后，这些名著的思想倾向健康，能鼓舞人昂扬奋发积极向上。这些名著的大主题，都是在歌颂人性的真善美，鞭挞假恶丑。在探索或表达人类的对真理、正义、爱情、理想的不懈追求。唯其如此，这些名著已经不属于作者和他的国家，已经超越了国界、种族，成为全人类的共同遗产。如莎士比亚、歌德、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等人的作品即属于全世界。也正是因为这个原因，所有的名著，都不会受政治思潮或时代风尚影响，而永远闪耀着光芒！

　　正因为名著具有以上特点，我们才强调要读名著。酒是陈的好，书是古典名著好。不读名著就像吃了一辈子饭，却没有吃过精美大餐一样，令人遗憾。余秋雨说：“一个人的人生应该找一些名著来垫底。”另一位外国作家则干脆把没读过名著的人比喻为“精神上的残疾人”。这都说明阅读名著在我们精神成长中的重要性。

　　当然，并不是所有名著都应读，人的时间和精力有限，应选择那些感兴趣的喜欢的名著来读。

Answer 2

读是一个好习惯，他是我们获取知识的最主要最快捷的途径。
但是靠大量的阅读时间的堆砌来学习知识已经不可取了，在信息时代到来的今天我们应该讲求快速阅读能力，全脑学习方法的锻炼。阅读是有技巧的，而且绝不能以牺牲理解率的代价提升阅读速读。
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现在青年学生读名著的越来越少了。别说中小学生，即便大学中文系的本科生，也大都没读过几本名著。究其原因，自然与当前市场经济条件下人们喧嚣浮躁的大背景分不开，但具体到学生身上，又有主客观两方面的原因。
客观上讲，作业负担重，使中小学生没有更多时间
阅读名著，即使有暇，也都在看电视、上网聊天或读些动漫书，或看《哈里·波特》之类轻松有趣富有刺激性的读物。主观上讲，人都有好逸恶劳、避重就轻的本性，不愿在经典名著上耗时费力，动脑思考。一般的名著都篇幅较长，使人望而生畏，且有些名著所写内容距现代生活遥远，给人陌生感，激发不起阅读兴趣。但是中小学生不爱读名著，也和对名著的特点不了解有关。那么，名著有些什么特点呢？

首先，所有名著都经受了时间的淘漉和历史的筛选，都是历久不衰的畅销书。这些书流传了短则几十年，长则几百年甚至上千年，例子举不胜举。外国的如《伊索寓言》、《一千零一夜》，我国的如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等，从它们诞生起直至今日，都是畅销书。而不像某些所谓的畅销书，仅畅销几年就悄无声息，无人问津，独领风骚没几天即被读者淡忘，被淘汰出局！其次，这些名著都有广泛的读者群体，雅俗共赏老少咸宜。名著不是写给专家或教授读的专业书籍，它的内容对社会各层次的读者都有极大的吸引力。如《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》、《十日谈》这些书，不仅儿童爱不释手，成年人也乐意品读欣赏。中国俗话虽有“少不读《水浒》，老不读《三国》”的说法，但是这两部古典名著却拥有老中青各年龄段的大量读者，见仁见智，各取所需，都从中获益匪浅。再次，这些名著都有极强的思想性和高超的艺术性，魅力无穷，经得住三番五次阅读。有些名著，泛泛浏览一遍，不会有所收获。如《红楼梦》，书中涉及社会生活知识异常丰富，政治、经济、军事、文学、哲学、美学、园林建筑、宫室器物、花鸟虫鱼、星象医卜，几乎无所不包，简直是小型“百科全书”。我国有些“红学家”穷毕生精力在研究它，可见其内容的博大精深。在这个意义上说，名著都像蕴藏丰富的矿山，每开掘一次都会有新的收获！有位作家说，莎士比亚就是一所大学，这话毫不夸张。若去研究莎翁著作，仅从语言角度看，你就会被他熟练自如地掌握语言的技巧所折服，他拥有的丰富的词汇会让你大吃一惊！最后，这些名著的思想倾向健康，能鼓舞人昂扬奋发积极向上。这些名著的大主题，都是在歌颂人性的真善美，鞭挞假恶丑。在探索或表达人类的对真理、正义、爱情、理想的不懈追求。唯其如此，这些名著已经不属于作者和他的国家，已经超越了国界、种族，成为全人类的共同遗产。如莎士比亚、歌德、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等人的作品即属于全世界。也正是因为这个原因，所有的名著，都不会受政治思潮或时代风尚影响，而永远闪耀着光芒！

正因为名著具有以上特点，我们才强调要读名著。酒是陈的好，书是古典名著好。不读名著就像吃了一辈子饭，却没有吃过精美大餐一样，令人遗憾。余秋雨说：“一个人的人生应该找一些名著来垫底。”另一位外国作家则干脆把没读过名著的人比喻为“精神上的残疾人”。这都说明阅读名著在我们精神成长中的重要性。

当然，并不是所有名著都应读，人的时间和精力有限，应选择那些感兴趣的喜欢的名著来 读。 先 能称为名著的
肯定都有他的价值和意义
比如说 他反应了当时社会的现状、有进步意义的、文辞优美，手法精湛的、故事内容很妙
不过大多数名著都是因为有着进步性 比如简爱 钢铁是怎样炼成的 这种老掉牙的必读书籍
读名著我觉得其实是一种熏陶和文学的积淀 无形之中你的思想高度、以及语感、阅读速度、对文字的理解剖析能力、以及看事物的角度都会比不看名著的人多多少少强一点
而且是只有好多好多的前人一致认为很好的书籍 才称为名著
那么就保证了你读了之后好处很多
至少好处远大于坏处
而且就现在的应试制度来说 你多读名著 知识面会比别人广 应起试来涉及到那些方面的肯定就会得心应手 以后的自主招生等等 无论你学文理 你的阅览面大不大很重要 而且从名著中你会学到好多知识
同时你的性格 个性 价值观 甚至是你的喜好都会随之改变
总之 读名著肯定有用 多读 勤读 并且挑几本最有价值的精读都是很有比较要的

Answer 3

关于阅读名著在现代社会是否还有什么裨益，曾经有广泛的争论。以下是我帮你在网上摘录的对该问题的一些看法，希望对你有用：
对有人疑惑度古典名著有什么作用，我认为：要看是哪些古典名著了。古典名著之所以成为古典名著，必有其过人之处。
1.有的古典名著是历史的奠基，是创新的先导，是历史的沉淀。如名著《红楼梦》。有的书我们是看不懂看不透的，因为是历史的积累、沉淀，里面可探究的东西非常多，结合作者的年代，可以看出当时历史的发展、经济、人民生活水平、人民的愿望、资本的萌芽……等都会吸引学者的研究，因可探究的东西太多，越探究就越沉迷其中，所以不少人终其一生就为了研究一本名著……

2.有的古典名著里面包含了计谋、军事的运用；成功的秘诀；社会的规律；而且任何年代都适用。所以想成功，发财，想扬名立世的人士都会选择看《三国演义》《孙子兵法》……

3.有的名著本身文笔就很好，并有励志作用，看后使人们振奋，坚强的，如：《钢铁是怎样炼成的》

4.有的既有以上3点的又在当时特别创新的，后人难以超越的。例如《聊斋志异》《西游记》

5.弘扬中华民族传统美德与文化的不朽之作。如四书五经《论语》《孟子》《墨子》《大学》《老子》《中庸》等至于多看这些书的用处有很多。
如果你研究透彻好了其中一本书，你可以成为权威学者，发表关于这本书的看法和解析（这类人是相当难得的啊……）了解某本名著，会活跃你的思维，能找准机会，灵活运用到生活中的就是高人、成功人士，成为有钱人/军事家/政府高官……都不成问题。大致了解某部名著，能改变你对生活的看法，对成功的概念。成为人上人也有可能。悠闲时看某些有情节的名著，可以陶冶性情，提高写作水平，开阔视野，对某些领域可能有帮助。

哈哈，当然，我觉得中学生或工作很忙的人，只需看看四大名著的浓缩版，《西游记》80年代的电视版 和《钢铁是怎样炼成》《聊斋志异》这些比较易懂，情节又吸引人的 也可以了。

我认为好处有:
1.可以了解文学常识与各方面的知识,增长见识与眼光;
2.别人比如说朋友或者老师问你的时候,你最起码不会一问三不知,显得你没有......呵呵,不说了
3.对你的写作真的很有用,书看多了尤其是名著看多了,你的文笔也会渐渐变好,真的,无声的影响着你.
4.可以充实你的生活,让你没有看无聊的书那么无聊,名著嘛,高雅一点吗!

现代中小学生因为时间紧、学习任务重、课程量大，不读古今中外的名著，我认为这样对一个当代中小学生来说是不利的。
读经典，是我们永远需要的，因为任何对经典的了解，都会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高，读经典名著的好处是可以培养一个人的素养，让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。而读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态，掌握社会发展的方向。 从小读经典名著，加以思考，对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比我们大人肤浅的说教要深刻得多、有效得多。
读名著的好处真是数不胜数。它能在我懂得了知识的同时，使我感到乐趣；能在我提高了自己文笔的同时，领略到了大文豪们的风采；能使我在广泛了知识面的同时，丰富了我的课外生活。名著中还能体现许多文豪的人生观，使我懂得许多人生哲理。
读名著还可以使我们的人生少走许多弯路，不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘。

Answer 4

第1个问题的回答：名著的确是作家编造的，但是，从他们写的情节中，可以体会一些深刻的道理。
第2个问题的回答：看名著不只是学习他的写作手法，如果你自己也想写小说的话，可以多借鉴借鉴，因为，他们能成为世界名著，就一定有他好的地方。
读名著可以丰富我们的课余生活，丰富我们的情感世界，还可以让我们懂得一些道理。名著应细细品味，才能品出它其中的奥秘。如果你静下心来认真的看看名著，就会发现名著中句句蕴含哲理，全是精髓。
现在的小说和名著的相同点在于都是写爱情的，但现在小说写得过于缠绵，而名著虽没有那么的情意缠绵，但处处都可以体现出深深地爱

Answer 5

首先 能称为名著的
肯定都有他的价值和意义
比如说 他反应了当时社会的现状、有进步意义的、文辞优美，手法精湛的、故事内容很妙
不过大多数名著都是因为有着进步性 比如简爱 钢铁是怎样炼成的 这种老掉牙的必读书籍
读名著我觉得其实是一种熏陶和文学的积淀 无形之中你的思想高度、以及语感、阅读速度、对文字的理解剖析能力、以及看事物的角度都会比不看名著的人多多少少强一点
而且是只有好多好多的前人一致认为很好的书籍 才称为名著
那么就保证了你读了之后好处很多
至少好处远大于坏处
而且就现在的应试制度来说 你多读名著 知识面会比别人广 应起试来涉及到那些方面的肯定就会得心应手 以后的自主招生等等 无论你学文理 你的阅览面大不大很重要 而且从名著中你会学到好多知识
同时你的性格 个性 价值观 甚至是你的喜好都会随之改变
总之 读名著肯定有用 多读 勤读 并且挑几本最有价值的精读都是很有比较要的！
加油咯~