中:请教英语高手,这句英语应该如何正确理解?句中they can receive我总不能和前面呼应.请详细说明一下。

Somestudentsattendclassestoearndegrees.Otherstakecoursesforknowledgeandskillstheycanr... Some students attend classes to earn degrees. Others take courses for knowledge and skills they can receive
句中为什么要加they can receive,我总不能和前面呼应理解.请详细说明一下此类句型。
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摆渡b
2011-01-09 · TA获得超过1618个赞
知道小有建树答主
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呵呵 楼主这样看哈 容易理解些:they can receive 后面加knowledge and skills 即they can receive knowledge and skills。是一个完整的句子是吧

下面说说语法 :Others take courses for knowledge and skills they can receive 这个句子中的knowledge and skills 做Others take courses for 中for 的宾语(即通常所说的介宾结构);同时它又做they can receive 后面的宾语。

换句话说,这个句子就是一个定语从句,先行词是knowledge and skills ,做从句 they can receive后面的宾语。即从句时不完整的,所以要用关系代词that或者which来引导,又因为作宾语,可以省略不写。

还有疑问的话 可以HI 我 哈 O(∩_∩)O哈哈~
司晨璐X0
2011-01-09 · TA获得超过279个赞
知道小有建树答主
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一些学生参加一些课程去挣学分。另一些是为了得到知识和技巧所以上课
they can receive 是用来修饰knowledge 和 skill,为什么需要和前面呼应呢?
some。。。other。。。不需要呼应、对称
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lihongjie021
2011-01-09
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一些学生是为了挣学分来上课。有的是为了获得知识和技能来上课。
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romantickang
2011-01-09
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they can receive前面缺了个that,因为that可以省略。
定语从句
定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be句型。

一、 限定性定语从句

1. that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置
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