Question

小荷作文的教学是怎么样安排的

Answer 1

小荷要求容忍儿童的所有创设和异想，并鼓励在教学中尽可能多地融入想像元素。　　◆小荷重视描述性语言的训练。素描能力决定写作能力。　　◆小荷提倡图文并写的字线表达，建议教学中加以倡导。　　◆小荷注重过程的娱乐性，须使学员感到上课有趣味，与校园作文不一样。　　◆小荷允许班内作文有百分，重视前十名荣誉生的选评。　　◆小荷要求作文批改以点圈赏划为主，文字评语只需要在15字至20字左右，须具文学性。　　◆小荷注重对某位或某几位学员的教学投入，可不惜教时，树立班级标兵，打造进步典型。　　◆小荷注意作文教学与生活的联系，与艺术的联系，与文化的联系与世界的联系。

Answer 2

是我进入的第一个,我感谢,它没让我失望,而且我在里,还交到了两个好朋友,我感到非常高兴!!!
在里我看到了许多充满新意的文章,富有创造力的小说,尤其是冰凌城夏的侦探小说,让我十分佩服.真是"人外有人,天外有天",就像牛顿说的"对于科学,他只是一个在海边捡石子的孩子",那么我们"对于文学,就像一个在河边捡贝壳的顽童".
知识永远无边际,我在里深深地体会到了这点,在里,我们可以一起欣赏,一起评论,甚至是一起"踩点".在里,我们能够交流心得,讨论学习方法,得到老师点评,朋友意见,这大大提高了我的作文能力.在里的朋友,没有一个因为我是新手就对我置之不理,我的朋友还热心告诉我在里的种种条规,我感到一种温馨,这是集体的温暖!!
我爱,愿它名扬满天下,越办越红火!!!!

Answer 3

华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。数学源于生活，又服务于生活，数学与生活是密不可分的。
你知道牛顿是物理学家，但是你知道吗？他还是数学家呢！他研究物理时遇到了瓶颈，于是开始研究数学，并发明了微积分，超越了当时的数学家。这些与事事相关的，难道不是数学吗？
还记得小学一年级，当老师手把手无微不至地教我们1+1=2以后，快乐而神秘的数学旅程就从那个时候开始了。然而，在六年的学习数学的基础上，荣升为初中生的我，对于数学，有了更深刻的领悟--数学可以锻炼我们的思维，为我们以后解决生活中的问题做了基础，数学对我们的影响是无形的，我们虽看不见但可以感受到。每个人在生活中总会遇到各种各样牵扯到计算的问题。
……正逛着，我突然看见在商店那边有几个大字很引人注目，上面印刷着：5月1日到5月10日全场打八折。我指着牌子问妈妈：“妈妈，什么叫打折呀？”“打折就是优惠、便宜的意思，”妈妈说，“打8折就是用十分之八×原价。”“哦，我懂了，那打5折的就是原价的一半”，我的回答让妈妈很满意。后来，我们又去买了一些生活用品，付完账时，阿姨给了我一张发票，我仔细看了看，咦？发票上总计不是明明写着155。32元吗，怎么只收了155。30元？我想了想，肯定是用了四舍五入的方法，现在分币用得少了，所以精确到角。那个时候起，我突然感觉对平时枯燥难学的数学有了兴趣。
在这个生活例子中，除了购物发票本身是一张统计表外，至少还涉及了打折、四舍五入等数学问题，其中打折是六年级教材学习的内容，正因为它与生活联系得如此紧密，所以对于那时从没学过打折的小学生来说，也显得易于理解了。最难能可贵的是，我从小就开始用数学知识来解释生活现象，增强了应用数学的意识，了解了数学的价值，增进了对数学的理解和学好数学的信心。同时也希望让大家也一同感受到“生活中处处有数学”。
数学的运算无处不在，小到生活的买卖，大到科技事业的发展。比如：我国神州九号的成功升空，飞船进入轨道所需飞行时间、速度、重量等都离不开数学的周密计算。若有丝毫误差，则有“差之毫厘，失之千里”之险。
总之，因为有了数学，生活才更便捷、省时、高效，逐步过上小康生活。国防科技才更高端、先进、强大，屹立于世界民族之巅。所以只有学好了数学知识，把数学基础打好，才能很好的运用数学，为国家以及世界的经济发展做出贡献！

Answer 4

参考小荷总部相关的教案等资料，根据本班情况具体教学。譬如《100小时限时体验课》用作招生体验活动就很好的，分为上、下两课。第一课以介绍活动为主，推动比赛，增强氛围，明细要求；第二课是以活动交流为主，完成“报告本”上的相关内容，并收缴作业。

Answer 5

还记得上个暑假到一个亲戚家，看到她开得的馆里有个塘，塘里还似乎种了些什么呢。走近一看，原来是那儿种了些荷花。
让我来介绍一下荷吧，荷又称莲，荷的科属：睡莲科、莲属。多年生水生植物。根茎最初细小如手指，称为莲鞭。莲鞭上有节，节再生鞭。根茎（藕）肥大多节，横生于水底泥中。叶盾状圆形，表面深绿色，有蜡质白粉背面灰绿色，全缘并呈波状。叶柄圆柱形，密生倒刺。花单生于花梗顶端、高托水面之上，有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型；花色有白、粉、深红、淡紫色或间色等变化；雄蕊多数；雌蕊离生，埋藏于倒圆锥状海绵质花托内，花托表面具多数散生蜂窝状孔洞，受精后逐渐膨大成为莲蓬，每一孔洞内生一小坚果（莲子）。花期6月~9月，每日晨开暮闭。果熟期9月~10月。
荷花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上，而荷叶挺出水面。
在伸出水面几厘米的花茎上长着花朵。荷花一般长到150厘米高，横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人注目的莲花最大直径可达20厘米。
荷，曾经有许多诗人赞美过它，宋代大学者、理学创始人周敦颐《爱莲说》中写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！”。“莲，花之君子者也。……莲之爱，同予者何人？”
而我却也同样喜欢它的清白，正所谓“爱莲之处于淤泥而不染”。啊，荷啊，清纯的荷。