人生观,价值观和世界观三者之间有何关系
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(1)三者之间是有区别的。
世界观(也叫宇宙观)是人们对生活于其中的整个世界以及人和外在社会之间的关系的根本观点、根本看法。
人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的制约。
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。价值观和价值观体现是决定人的行为的心理基础。价值观既然决定人的行为,故决定人的好坏。
比如说,有“人不为己,天诛地灭”、“宁肯我负天下人,不让天下人负我”这样的价值观的人,他一定非常自私,你和他在一起,是很危险的,因为他一定是一个坏人。
(2)“三观”又有不可分割的联系。
世界观是人生观的理论基础,它给人生观提供一般观点和方法的指导;人生观是世界观的一个方面,是世界观在人生问题上的应用和贯彻。只有在一定的哲学世界观基础上形成的人生观,才是自觉的人生观。
马克思主义哲学作为科学的世界观,它内在地包含着对人和人生的科学的理解,是关于人的本质和价值、人生的目的和理想,以及人的自我发展、自我创造和自我实现的哲学理论的现代理论表达。人生观对世界观也有一定的影响,一个人的人生观即使是朴素的,但只要它是正确的,就有利于树立科学的世界观。
世界观还是形成价值观的基础,世界观不同,价值观也就不同,怎样进行价值评价首先是一个世界观问题。
以对物的价值来说,它涉及两方面的因素,一是物的属性、结构、功能,这是价值产生的客观基础。某种事物是否具有价值,首先是事物的客观因素决定的,来不得半点主观随意性。二是人的需求。这虽然是属于人的主观的东西,但却不是主观随意决定的,而为历史条件和实践水平所制约。
因此,一个科学的合理的价值评价,必须符合两项要求:一是对客观事物状况的正确认识,它首先是一个世界观问题。只有对世界、对人与世界的关系有一个正确的认识,才能形成正确的价值观。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学世界观更丰富、更完善。
世界观、人生观和价值观三者是统一的:有什么样的价值观就有什么样的人生观,有什么样的人生观就有什么样的世界观。
世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映,同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料,这样,新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法,错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。
世界观(也叫宇宙观)是人们对生活于其中的整个世界以及人和外在社会之间的关系的根本观点、根本看法。
人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的制约。
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系。价值观和价值观体现是决定人的行为的心理基础。价值观既然决定人的行为,故决定人的好坏。
比如说,有“人不为己,天诛地灭”、“宁肯我负天下人,不让天下人负我”这样的价值观的人,他一定非常自私,你和他在一起,是很危险的,因为他一定是一个坏人。
(2)“三观”又有不可分割的联系。
世界观是人生观的理论基础,它给人生观提供一般观点和方法的指导;人生观是世界观的一个方面,是世界观在人生问题上的应用和贯彻。只有在一定的哲学世界观基础上形成的人生观,才是自觉的人生观。
马克思主义哲学作为科学的世界观,它内在地包含着对人和人生的科学的理解,是关于人的本质和价值、人生的目的和理想,以及人的自我发展、自我创造和自我实现的哲学理论的现代理论表达。人生观对世界观也有一定的影响,一个人的人生观即使是朴素的,但只要它是正确的,就有利于树立科学的世界观。
世界观还是形成价值观的基础,世界观不同,价值观也就不同,怎样进行价值评价首先是一个世界观问题。
以对物的价值来说,它涉及两方面的因素,一是物的属性、结构、功能,这是价值产生的客观基础。某种事物是否具有价值,首先是事物的客观因素决定的,来不得半点主观随意性。二是人的需求。这虽然是属于人的主观的东西,但却不是主观随意决定的,而为历史条件和实践水平所制约。
因此,一个科学的合理的价值评价,必须符合两项要求:一是对客观事物状况的正确认识,它首先是一个世界观问题。只有对世界、对人与世界的关系有一个正确的认识,才能形成正确的价值观。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学世界观更丰富、更完善。
世界观、人生观和价值观三者是统一的:有什么样的价值观就有什么样的人生观,有什么样的人生观就有什么样的世界观。
世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映,同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料,这样,新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法,错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。
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