戴着助听器听到声音就一定能听懂言语吗?
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戴上助听器能听到声音,不一定能听懂语言。要使聋人听到声音相对较容易,即使仅有较少残留听力的聋人,经助听器放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键,在听清楚的基础上还要经过训练学习,才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音,由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘,能够传递不同频率、不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同,多数感音神经性耳聋患者如同一架许多琴键严重受损的钢琴,只能听到正常语言声中的某一部分,就会感觉可以听到声音而听不清楚在说什么。要解决这一问题,首先应请专业人员测定其听力损失程度,选配适宜的助听器(这个过程如同把损坏的钢琴键盘音调配齐),然后进行听力训练和语言学习,就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。
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戴上助听器能听到声音不一定能听懂语言。要使聋人听到声音相对较容易,即使仅有较少残留听力的聋人,经助听器放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键。在听清楚的基础上,还要经过训练学习,才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音,由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘,能够传递不同频率不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同,多数感音神经性耳聋患者,如同一架许多琴键严重受损的钢琴,只能听到正常语言声中的某一部分,就会感觉可以听到声音而听不清在说什么。要解决这一问题,首先应请专业人员测定听力损失的程度,选配适宜的助听器,如同把损坏的钢琴键盘音调配齐。然后进行听力训练和语言学习,就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。
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戴上助听器能听到声音不一定能听懂语言。要使聋人听到声音相对较容易,即使仅有较少残留听力的聋人,经助听器放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键。在听清楚的基础上,还要经过训练学习,才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音,由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘,能够传递不同频率不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同,多数感音神经性耳聋患者,如同一架许多琴键严重受损的钢琴,只能听到正常语言声中的某一部分,就会感觉可以听到声音而听不清在说什么。要解决这一问题,首先应请专业人员测定听力损失的程度,选配适宜的助听器,如同把损坏的钢琴键盘音调配齐。然后进行听力训练和语言学习,就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。
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戴上助听器能听到声音就一定能听懂语言吗?
戴上助听器能听到声音不一定能听懂语言。要使聋人听到声音相对较容易,即使仅有较少残留听力的聋人,经助听器放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键。在听清楚的基础上,还要经过训练学习,才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音,由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘,能够传递不同频率不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同,多数感音神经性耳聋患者,如同一架许多琴键严重受损的钢琴,只能听到正常语言声中的某一部分,就会感觉可以听到声音而听不清在说什么。要解决这一问题,首先应请专业人员测定听力损失的程度,选配适宜的助听器,如同把损坏的钢琴键盘音调配齐。然后进行听力训练和语言学习,就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。
戴上助听器能听到声音不一定能听懂语言。要使聋人听到声音相对较容易,即使仅有较少残留听力的聋人,经助听器放大也能听到声音,但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键。在听清楚的基础上,还要经过训练学习,才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音,由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘,能够传递不同频率不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同,多数感音神经性耳聋患者,如同一架许多琴键严重受损的钢琴,只能听到正常语言声中的某一部分,就会感觉可以听到声音而听不清在说什么。要解决这一问题,首先应请专业人员测定听力损失的程度,选配适宜的助听器,如同把损坏的钢琴键盘音调配齐。然后进行听力训练和语言学习,就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。
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不一定的,听到声音和听懂言语是两个概念,听清声音不光需要耳朵听到声音,还需要听神经、脑干等协同理解言语。
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