Question

托管班给孩子刷题，对提高成绩有帮助吗？

Answer 1

托管只是辅助监督孩子完成学校的基础的学习作业，当然也有的托管会有额外的培训，这个对孩子来说多少都会有点帮助，至于有多大帮助，还要看孩子的吸收情况

Answer 2

托管班让孩子刷题去，也是一种教学的方法，有些数学题就是多做题，你才能提高记忆力，增加印象，坐骑这种题累你就是得心应手

Answer 3

刷题是不求甚解，且老师没有能力给你讲清楚深层原理情况下所采取的一种笨重的方法。这种方法只对一部分人有用，而且是所有人都刷题的情况下才能让人误以为刷题有效。一旦与那些掌握了高效学习方法的人相比，你就会发现，刷题简直就是虐人。同时你感觉那些掌握了高效学习方法的人（你不知道他们有好方法）简直就是天才，不学不做题却什么都会。刷题还是有用的，但要有自己的选择，刷自己薄弱的地方，刷有意义的题，对普通人来说，太难的不用刷，太简单的也没必要，刷真题就行了，最重要的是刷完要注意总结归纳，寻找方法，一定要针对自己的错题看自己到底哪里有问题，希望对你有帮助。
可以通过以下几个不刷题的方法提高成绩
1.师资力量优秀的老师是保证孩子能够在学生托管班提升成绩的关键，教师的水平直接决定了教学质量，如何教学生、如何解答学生的疑难问题？这些都和孩子的课业成绩息息相关。也考验着教师的教学水平。所以，托管班应严格把关教师的专业资质，并定期举办师训会，以此提高老师的教学水平。现在很多托管班都认为给孩子用刷题的方式，才能让孩子掌握更多的知识点，但是事实并非如此。因为大多数的孩子都喜欢玩游戏或者是看动画，利用好这一点，就激发孩子对学习的兴趣，同时提高孩子的成绩。这一点，贝尔安亲就做的很好，比如我家孩子托管的长沙博才白鹤小学校区，就引进了全能双师课程，而这个课程刚好符合孩子的天性，孩子复习课时自然会全身心投入到其中去。学习成绩好了，做作业的速度也就加快，这才是我们家长想要的。
2.因材施教每个孩子的学习情况、天赋资质、特长兴趣都是不同的，公办学校老师的精力有限，无法关注每个孩子的成长。但这恰恰是学生托管班的优势所在，学生托管班采取一对一的辅导模式，托管老师能很好地关注每个孩子的状态，并根据每个孩子的具体情况来制定教学方针。孩子感受到了老师的关爱和重视，自然会对老师产生信赖，师生之间有了交流和感情，提升学习成绩也水到渠成。
3.学习氛围学生托管班还应注重培养托管班的教学氛围，这也意味着托管老师应管好托管纪律，不要让孩子受到外界的干扰。托管班有很多与孩子同龄的小伙伴，这个年纪的孩子很容易受到外界的影响，如果托管班学习氛围浓厚，那么孩子也会很自然地投入到学习中去；但如果托管班纪律败坏，孩子也很可能受到不好的影响而无法专注于学习。
4.学习兴趣兴趣是最好的老师，学习并不只是枯燥的，如果学生托管班能够培养孩子的学习兴趣，那么学习管理工作就成功了一半。有了兴趣，孩子就会更加主动自觉地学习，并且投入更多的热情，当孩子学会了自主学习，学生托管的工作也可以更加轻便省力。学生托管班可以通过开展课外活动来培养孩子的学习兴趣，孩子可以在学习中收获乐趣，在玩耍中学习到更多有趣的知识。以上四大要点可以帮助孩子提升成绩。孩子的学习成绩永远是考量一个托管班实力的不二准绳，所以学生托管班要严把孩子的学习质量关，给孩子一个交代，给家长一个承诺，这样托管班才能拥有稳定发展的动力。