为什么犹太人那么聪明？
对于健康正常的人来说并没有什么聪明和不聪明这分，只是说每个人的思维方式都会有所不同才会决定着这个人是否是聪明或者不聪明。
其实犹太人的聪明并不是种族的基因优良，而是犹太人重视教育，并且犹太人所信仰的宗教中也是重视教育的。在犹太人中是唯一一个没有文盲的民族，每个人手里都会有一本来陪伴着自己。对于他们来说书是人的生命中最重要的东西。
对于教育方法上来说，犹太人更加注重的是从小就培养出良好的学习习惯，他们认为没有什么是比读书更能让人增长智慧的了。从小就从书中汲取知识，让人不断地去思考，提升人的智慧。犹太人从人小的时候就抓住教育的要点。每个人都要从儿童时期就培养读书、读好书、多读书的习惯。
之所以犹太人聪明还有一个原因。在犹太人的三大流散期间，犹太人的土地被剥夺，从而是他们从事手工艺、放高利贷等用以谋生。从事这样的事情使人生的技能不断地积累学习，为犹太人往后的发张做出了良好的铺垫。
对于犹太人他们还有这巨大的生存压力，这种压力迫使他们不能不学习。
对于犹太人来说智慧和金钱是处于同等地位的，所以犹太人会吧更多的经费投入到下一代的教育上。但是也并不是所教的就一定是对的，犹太人还会坚持实践出真知的理论，这样的民族通过教育和实践的发展才会感觉到愈发的聪明。
犹太人为什么聪明？这个问题一直在我脑海中萦回。最近有人提出了一种可能的解释，剑桥大学出版社发行的《生物社会科学杂志》（JournalofBiosocialScience）即将发表柯曲兰（GregoryCochran）、哈本丁（HenryHarpending）、哈代（JasonHardy）三位作者一篇引起争议的论文，他们认为：犹太人的聪明起源于一种导致神经疾病的遗传基因及生存竞争。现根据《纽约时报》科学记者韦特（NicolasWade）及《经济学人·科学技术栏》的报道，作一简要介绍以飨读者。
公元一世纪时，犹太人举行起义反抗罗马帝国统治，起义失败后，犹太难民四散奔逃，那些定居于欧洲的被称为“亚实基拿系”（Ashkenazi）犹太人。中世纪时，欧洲犹太人受到歧视而被禁止务农，转而从事商业及金融业，论文作者认为从事这些行业者用脑较多，使得犹太人的智力得到发展。此话有理！商人精明，而犹太商人的精明是出了名的，我曾屡次亲见。论文作者进一步指出：经商致富的犹太人生活比较优裕，出生的子女多，在生存竞争上占了优势，使得他们的智力基因得到扩展。当然，这同样适用于中世纪欧洲的非犹太族裔，但他们的上层人士尚武、热中封爵而鄙视经商，使得犹太族裔之智力精英脱颖而出。
耶苏是犹太人，创建了基督教， 但如今的犹太人信奉的并不是基督教而是反基督教！当时小亚西亚及非洲大部分都信奉基督教。 罗马帝国将它引渡到欧洲时，将之定为国教， 并演变为现在的天主教。如果仅仅因为毒害耶苏的是犹太人--犹大，所以犹太人遭到数十世纪的迫害未免太片面。想想耶苏也是犹太人哪，全世界的基督教徒应该夹道欢迎才是，为什么反遭迫害呢？ 很简单因为他们信奉的是反基督教！！是犹太人造成了两次世界大战，从中靠贩卖武器获得暴利。他们支持希特勒发动战争意图统治欧洲，直到希特勒发觉受到利用才开始了大屠杀，要知道希特勒的身体里有一半犹太人的血。
西特勒的生父是犹太人，母亲是欧洲人，正因为此，他受到来自父方家庭的排斥和不公平待遇，从小心灵深处憎恨犹太人。反过来，如果母亲是犹太人，他会被母亲一方家庭完全接纳，接受彻头彻尾的犹太式教育。因为犹太人是很排外的民族，但同时他们又很聪明，他们知道如果单一民族生育，他们的基因会近亲化，后代会越来越笨，所以他们鼓励犹太女人与外族人通婚，谁都知道母亲对幼儿的影响，所以孩子在母亲的教育下成为彻底的犹太人。正因为此犹太男人与外族女人生育的孩子会遭到父方家庭的不认同。这也就是为什么你会看到一个犹太人可能有白皮肤，黑头发，绿眼睛。
20世纪初，犹太人先是计划支持马克思的马克思主义推翻沙俄继而统治欧洲，但没能成功。一直寻找机会的犹太人发现了西特勒---野心勃勃的年轻激见政治家。于是他们先是给西特勒钱购置武器确定了他在德国的领导地位，然后以此为要挟索要好处，很明显的高利贷行径。西特勒本就脆弱神经最终崩溃了，但这个精神病患者没能杀掉真正的吸血鬼---高层犹太复国主义者和一切罪恶阴谋的启划家，而只是屠杀了几百万犹太平民。那些高层的犹太人抛弃了他们的同类，逃离了欧洲，很自然的跑到美洲，一个崭新的国家----美国，靠着他们的金钱大办军工，并同时挑起美国加入大战。武器倒卖着实让他们大赚一笔。
犹太人真的很聪明，但是很肮脏很恶毒的聪明，他们的贪念和自私很象撒旦，毕竟那是他们的主人，他们得到撒旦的庇护获得了金钱和智慧，却没有人心。
一直以来，犹太人被誉为是世界上最聪明的民族。犹太民族中，人才辈出。在世界诺贝尔奖得主中。几乎有大半都是犹太人。著名的科学家爱因斯坦亦是犹太人。希特勒也因犹太民族过于聪明，对德意志民族造成了威胁，将犹太民族驱逐出境。犹太人之所以如此聪明，跟对书籍的痴迷和重视喝水都有关系
据说，犹太民族有个沿袭至今的传统，在每个犹太人处于婴儿期时，其母亲会用一根筷子沾取蜂蜜并将其滴到书上，让孩子去品尝，让孩子知道书是甜的，美好的。至此，每个犹太人对于书籍的热爱有了萌芽。此外，犹太民族信仰犹太教，而犹太教中规定人这一生中必须要看三本书，分别是《圣经》，《塔木德》，《十诫》。这三本书在犹太人成长过程中发挥着重要的作用，影响着犹太民族的价值观和对于为人处世的态度。
犹太人始终相信水可以活鱼，也是人的生命源泉，可以提高人的思维能力。这其实是有存在科学依据的，水进入人体内，可以加速血液流动，促进血液循环，通过毛细血管，动脉血转化为静脉血，血液将氧气和营养运输到全身各处，再将局部产生的代谢废物运走。如果机体缺乏水的滋润，血液浓稠度会较高，新陈代谢的速度也会减慢，毒素在体内堆积。对于犹太人而言，一天七杯水是远远不够的。
犹太民族的聪明不单单是指在智商上比其他民族占优势，更重要的是犹太民族有着不一样的精神特质。与其说犹太民族是世界上最聪明的民族，不如说犹太民族是最重视知识的民族，他们深知学习的重要性。所以无论置于何种境地，犹太人似乎都有办法扭转困局，走到何处都可以发光发热。
因此，他们的聪明是长期多读书、多思考的结果，这是我们很多人应该学习到的。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
