2010年浦东新区语文预备期末试卷 5
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浦东新区2009学年度第一学期期末质量抽测高三语文答案
一、80分
(一)1~6(17分)
1.C(2分) 2.善恶标准(价值观念、是非判断)(2分) 3.运用排比反问句式增强语势;用引申论证(归谬法)加强说服力,证明“无法定下绝对善恶的标准”的荒谬,表明了作者鲜明的批评态度。(3分) 4.介乎两性、跨过年龄层、似尘世似脱俗(3分) 5.C(3分) 6. 同意者可谈:文化多元,热点多变,英才辈出等。不同意者可谈:真正的英雄是永恒的。价值观各异、评判标准不统一、对英雄的认识分歧等。(4分。联系实际举例2分,阐述2分)
(二)7~12(20分)
7. 雨巷(1分) 8. 苦难命运的主观原因。或:与无锡人格格不入的性格特点(“荒唐”行径)(3分) 9. B、F(6分) 10. (1)肯定了阿炳故居依然保持历史原貌;(2)反衬了阿炳的灵魂被偷走的现实(3)表达了作者希望还阿炳历史真实面貌的愿望(4)委婉批评了曲解历史人物的做法(3分。答对第1点给1分,答对后3点中的任一点给2分) 11. 阿炳真实的身世、情感和他音乐作品的内涵都被抽走或偷换,只留下一个贴着政治标签的、“悲惨化”的躯壳。(3分) 12.(1)来自民间的艺术家;(2)身上有不少市井陋习;(3)他和他的音乐被贴上了政治标签(4分。每个要点1分,语句连贯1分)。
(三)13.(1)往者不可谏(2)下饮黄泉(3)何时倚虚幌(4)授之书而习其句读者也(5)而智勇多困于所溺(6)起舞弄清影,(7)鸟雀呼晴(8)赢得生前身后名(6分。每空1分。若考生答题超过6空,按前6空顺序评分)
(四)14~16(8分)
14. 宫调;曲牌(2分) 15. C(3分) 16. 【思想内容】甲写田园生活场景;享受田园之乐;乙写世事多变,浮生如梦。看破红尘。【表现手法】甲白描;乙:用典。【语言风格】甲质朴通俗;乙典雅凝练。(3分。 举例1分,分析2分)
(五)17~21(17分)
17. (1)治罪(2)满(3)同“叛”,背叛(4)生育,生小羊(4分 。每词1分) 18. C(2分) 19.(1)白白地用自己的身体使草野肥沃,还有谁能知道这样的事情呢?(3分。)(2)(于是)单于把苏武囚禁起来,放到大窖中,与外界隔绝,不给他吃喝。(3分) 20. 威逼;利诱(2分) 21.(1)武卧啮雪,与旃毛并咽之,形象地写出苏武努力吞咽旃毛的艰难动作,表现了苏武为了完成使命顽强活下来的坚强意志。(2)杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。这个细节具体形象地表现了苏 武虽然历经磨难,仍时刻不忘国家使命的忠贞品格。(任选一例) (3分)
(六)22~26(12分)
22.(1)料想;(2)一个接一个(2分) 23. C(3分) 24. 如果女子爱才,超过那些无能的试官不知道多少倍。(2分) 25.即便是被那些昏聩之人点中状元,自己的价值也不能真正被认可。或:如果不是知音,即便是被点中状元也感到羞耻。或:出自像李林甫杨国忠之类的奸臣门下,作者感到耻辱。)(2分) 26. “太息”是作者对王阮亭的叹息深有同感:试官昏聩、奸臣当道,真正的人才得不到选拔和赏识。(3分)
二、70分
27.参照2009年上海市高考作文评分细则:
一类卷(63—70)基准分67分;二类卷(52—62)基准分57分;三类卷(39—51)基准分45分;四类卷(21—38)基准分29分;五类卷20分以下。
【附】译文一
苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武投降。剑斩虞常后,卫律说:“汉使张胜,谋杀单于亲近的大臣,应当处死。单于招降的人,赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜,张胜请求投降。卫律对苏武说:“副使有罪,应该连坐到你。”苏武说:“我本来就没有参予谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”卫律又举剑对苏武比划,苏武岿然不动。卫律说:“苏君!我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸运地受到单于的大恩,赐我爵号,让我称王;拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山,如此富贵!苏君你今日投降,明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你的坚贞呢!”苏武毫无反应。卫律说:“你顺着我而投降,我与你结为兄弟;今天不听我的安排,以后即使再想见我,还能得到机会吗?”
苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下和儿子,不顾及恩德义理,背叛皇上、抛弃亲人,在异族那里做投降的奴隶,我为什么要见你!况且单于信任你,让你决定别人的死活,而你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,旁观两国的灾祸和损失!你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸,将从我开始了!”
卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,与外界隔绝,不给他喝的吃的。天下雪,苏武卧 着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴认为苏武是个神,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。
苏武迁移到北海后,没有粮食,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都 拿着它,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。……
【附】译文二
(你)来信说我写的《清平调》杂剧,替我们这些读书人扬眉吐气,只是没料想到那个胖胖的女子竟然大大胜过那些昏聩无能的试官,王维因为玉真公主而中状元,李白因杨贵妃而登科,才知道人世间那些昏聩无能的试官在女性面前应该感到非常惭愧,读完此剧发出感叹,(继而又)手舞足蹈。
我说天底下的试官都是妇人罢了,(其实)女子如果真的爱惜人才反而超过那些试官许许多多。(我在剧中说)李白作《清平调》、《上情调》时,杨贵妃便用玻璃杯斟上西凉葡萄酒笑着劝饮,同时整顿衣裳起身再拜,(这)不正是说明天子门生其实是贵妃的弟子吗!
假如李白当年真的中了状元,(其实)也不过是瞎了眼的宰相作试官(胡乱点中的)罢了,更不幸的是出自李林甫、杨国忠这些奸臣的门下,还有比这个更羞耻的吗?哪比得上杨玉环在众人之中(对他)回头一笑呢?但是我刚刚写成这个剧本,就有人指责我,说我是骂状元的人,当初王九思(渼陂)写了《杜甫游春》这出戏,有人说他是在骂宰相,如今我也遭到了这样的指责,为什么李白杜甫这类人如此不幸, 而李林甫、高力士之类的人接连不断地出现在世上呢?这正是我要和你一起叹息的啊。
(2010.1)
一、80分
(一)1~6(17分)
1.C(2分) 2.善恶标准(价值观念、是非判断)(2分) 3.运用排比反问句式增强语势;用引申论证(归谬法)加强说服力,证明“无法定下绝对善恶的标准”的荒谬,表明了作者鲜明的批评态度。(3分) 4.介乎两性、跨过年龄层、似尘世似脱俗(3分) 5.C(3分) 6. 同意者可谈:文化多元,热点多变,英才辈出等。不同意者可谈:真正的英雄是永恒的。价值观各异、评判标准不统一、对英雄的认识分歧等。(4分。联系实际举例2分,阐述2分)
(二)7~12(20分)
7. 雨巷(1分) 8. 苦难命运的主观原因。或:与无锡人格格不入的性格特点(“荒唐”行径)(3分) 9. B、F(6分) 10. (1)肯定了阿炳故居依然保持历史原貌;(2)反衬了阿炳的灵魂被偷走的现实(3)表达了作者希望还阿炳历史真实面貌的愿望(4)委婉批评了曲解历史人物的做法(3分。答对第1点给1分,答对后3点中的任一点给2分) 11. 阿炳真实的身世、情感和他音乐作品的内涵都被抽走或偷换,只留下一个贴着政治标签的、“悲惨化”的躯壳。(3分) 12.(1)来自民间的艺术家;(2)身上有不少市井陋习;(3)他和他的音乐被贴上了政治标签(4分。每个要点1分,语句连贯1分)。
(三)13.(1)往者不可谏(2)下饮黄泉(3)何时倚虚幌(4)授之书而习其句读者也(5)而智勇多困于所溺(6)起舞弄清影,(7)鸟雀呼晴(8)赢得生前身后名(6分。每空1分。若考生答题超过6空,按前6空顺序评分)
(四)14~16(8分)
14. 宫调;曲牌(2分) 15. C(3分) 16. 【思想内容】甲写田园生活场景;享受田园之乐;乙写世事多变,浮生如梦。看破红尘。【表现手法】甲白描;乙:用典。【语言风格】甲质朴通俗;乙典雅凝练。(3分。 举例1分,分析2分)
(五)17~21(17分)
17. (1)治罪(2)满(3)同“叛”,背叛(4)生育,生小羊(4分 。每词1分) 18. C(2分) 19.(1)白白地用自己的身体使草野肥沃,还有谁能知道这样的事情呢?(3分。)(2)(于是)单于把苏武囚禁起来,放到大窖中,与外界隔绝,不给他吃喝。(3分) 20. 威逼;利诱(2分) 21.(1)武卧啮雪,与旃毛并咽之,形象地写出苏武努力吞咽旃毛的艰难动作,表现了苏武为了完成使命顽强活下来的坚强意志。(2)杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。这个细节具体形象地表现了苏 武虽然历经磨难,仍时刻不忘国家使命的忠贞品格。(任选一例) (3分)
(六)22~26(12分)
22.(1)料想;(2)一个接一个(2分) 23. C(3分) 24. 如果女子爱才,超过那些无能的试官不知道多少倍。(2分) 25.即便是被那些昏聩之人点中状元,自己的价值也不能真正被认可。或:如果不是知音,即便是被点中状元也感到羞耻。或:出自像李林甫杨国忠之类的奸臣门下,作者感到耻辱。)(2分) 26. “太息”是作者对王阮亭的叹息深有同感:试官昏聩、奸臣当道,真正的人才得不到选拔和赏识。(3分)
二、70分
27.参照2009年上海市高考作文评分细则:
一类卷(63—70)基准分67分;二类卷(52—62)基准分57分;三类卷(39—51)基准分45分;四类卷(21—38)基准分29分;五类卷20分以下。
【附】译文一
苏武的伤势逐渐好了。单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武投降。剑斩虞常后,卫律说:“汉使张胜,谋杀单于亲近的大臣,应当处死。单于招降的人,赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜,张胜请求投降。卫律对苏武说:“副使有罪,应该连坐到你。”苏武说:“我本来就没有参予谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”卫律又举剑对苏武比划,苏武岿然不动。卫律说:“苏君!我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸运地受到单于的大恩,赐我爵号,让我称王;拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山,如此富贵!苏君你今日投降,明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你的坚贞呢!”苏武毫无反应。卫律说:“你顺着我而投降,我与你结为兄弟;今天不听我的安排,以后即使再想见我,还能得到机会吗?”
苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下和儿子,不顾及恩德义理,背叛皇上、抛弃亲人,在异族那里做投降的奴隶,我为什么要见你!况且单于信任你,让你决定别人的死活,而你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,旁观两国的灾祸和损失!你明知道我决不会投降,想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸,将从我开始了!”
卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,与外界隔绝,不给他喝的吃的。天下雪,苏武卧 着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴认为苏武是个神,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。
苏武迁移到北海后,没有粮食,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都 拿着它,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。……
【附】译文二
(你)来信说我写的《清平调》杂剧,替我们这些读书人扬眉吐气,只是没料想到那个胖胖的女子竟然大大胜过那些昏聩无能的试官,王维因为玉真公主而中状元,李白因杨贵妃而登科,才知道人世间那些昏聩无能的试官在女性面前应该感到非常惭愧,读完此剧发出感叹,(继而又)手舞足蹈。
我说天底下的试官都是妇人罢了,(其实)女子如果真的爱惜人才反而超过那些试官许许多多。(我在剧中说)李白作《清平调》、《上情调》时,杨贵妃便用玻璃杯斟上西凉葡萄酒笑着劝饮,同时整顿衣裳起身再拜,(这)不正是说明天子门生其实是贵妃的弟子吗!
假如李白当年真的中了状元,(其实)也不过是瞎了眼的宰相作试官(胡乱点中的)罢了,更不幸的是出自李林甫、杨国忠这些奸臣的门下,还有比这个更羞耻的吗?哪比得上杨玉环在众人之中(对他)回头一笑呢?但是我刚刚写成这个剧本,就有人指责我,说我是骂状元的人,当初王九思(渼陂)写了《杜甫游春》这出戏,有人说他是在骂宰相,如今我也遭到了这样的指责,为什么李白杜甫这类人如此不幸, 而李林甫、高力士之类的人接连不断地出现在世上呢?这正是我要和你一起叹息的啊。
(2010.1)
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