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第一,FRM考试难度在于知识体系的不断变化。FRM考试难度所基于的VAR和压力测试的风险管理方法在飞速的变化和发展中,以至于国内教材市场上的书籍很难覆盖全部考试内容裂消,大大增加了FRM考试难度。
此外,金程FRM老师指出,FRM考纲的内容是高度集成的。也许你能够掌握9大部分内容中的每一块内容,但一个风险经理遇到问题时很少能迅速将之归入任何一块内容。在现实世界中风险经理必须能够识别风险相关的大量问题并高效处理它们。FRM考试就模拟了真实世界的情况,综合了多个知识类别考题来测试考生。
第二,FRM考试难度在于与业界风控实务紧密联系。这个考试是为市场中的专业人士设计,出题方向是绝对的实践导向,题目结合了理论与实际的工作经验。FRM考试难度是因为考试内容多为实际工作中的具体问题,FRM考试难度也与命题人设计题目的考察目的有关,使FRM考试难度上升不小。
第三,还有一个不定因素影响着FRM考试难度。没有专职的出题人,使FRM考试难度有较大的波动。所以要适应FRM考试难度仅靠闷头做一些陈年真题,是根本无法培养出良好有效的应肆宏知试技能与技巧的。
针对这些难度,考生的应对之道就是融会贯通9大部分的概念,这样面对考题时才能够从容处置题干与数据,选择正确的答案。
1.首先要了解考试的整体蓝图:
九大模块的结构是:
第一至四模块是基础知识(数量分析、进入产品知识、估值方法),掌握了这些知识之后才能进入余下的风险管理模块(市场风险、信用风险、运营风险、投资管理和当前金融市场热点议题)。
例如,应用VaR来估计债券的市场风险(市场风险管理模块绝肢),会用到市场风险基础知识(模块一)、正态分布(模块二)和债券估值与敏感性分析(模块三、四)。
如果您已报名金程的,建议您首先收看课程以对主要概念有基本的了解,然后再钻研Schweser教材以求更深入的理解和掌握(例如听课之后觉得仍不清晰的内容,可在书中寻找更详细的解释和例题)。
2.不要在某些课题上花费过多的时间以至于影响您的学习计划。
比如尽管数量分析属于基础知识部分,但也没必要所有的考纲内容都纯熟掌握之后再学习其他部分。您必须掌握的只有正态分布、置信区间而已,此外回归分析(regression)对随后课题的学习也是有必要的。
3.掌握专用金融计算器的使用是很关键的。
此外,金程FRM老师指出,FRM考纲的内容是高度集成的。也许你能够掌握9大部分内容中的每一块内容,但一个风险经理遇到问题时很少能迅速将之归入任何一块内容。在现实世界中风险经理必须能够识别风险相关的大量问题并高效处理它们。FRM考试就模拟了真实世界的情况,综合了多个知识类别考题来测试考生。
第二,FRM考试难度在于与业界风控实务紧密联系。这个考试是为市场中的专业人士设计,出题方向是绝对的实践导向,题目结合了理论与实际的工作经验。FRM考试难度是因为考试内容多为实际工作中的具体问题,FRM考试难度也与命题人设计题目的考察目的有关,使FRM考试难度上升不小。
第三,还有一个不定因素影响着FRM考试难度。没有专职的出题人,使FRM考试难度有较大的波动。所以要适应FRM考试难度仅靠闷头做一些陈年真题,是根本无法培养出良好有效的应肆宏知试技能与技巧的。
针对这些难度,考生的应对之道就是融会贯通9大部分的概念,这样面对考题时才能够从容处置题干与数据,选择正确的答案。
1.首先要了解考试的整体蓝图:
九大模块的结构是:
第一至四模块是基础知识(数量分析、进入产品知识、估值方法),掌握了这些知识之后才能进入余下的风险管理模块(市场风险、信用风险、运营风险、投资管理和当前金融市场热点议题)。
例如,应用VaR来估计债券的市场风险(市场风险管理模块绝肢),会用到市场风险基础知识(模块一)、正态分布(模块二)和债券估值与敏感性分析(模块三、四)。
如果您已报名金程的,建议您首先收看课程以对主要概念有基本的了解,然后再钻研Schweser教材以求更深入的理解和掌握(例如听课之后觉得仍不清晰的内容,可在书中寻找更详细的解释和例题)。
2.不要在某些课题上花费过多的时间以至于影响您的学习计划。
比如尽管数量分析属于基础知识部分,但也没必要所有的考纲内容都纯熟掌握之后再学习其他部分。您必须掌握的只有正态分布、置信区间而已,此外回归分析(regression)对随后课题的学习也是有必要的。
3.掌握专用金融计算器的使用是很关键的。
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看教材。教材是学习基础,要复习就要先看教材,高考的话,喜欢在教材中的一些小题拿出来。要做的就是通读一边教材,用心看,争取就看一遍。
看书的时候要看每一章讲的是关于哪方面的知识,形成一条主干,再看这一章有哪些主要的知识点,源侍形成枝条,最后再把知识点进行完善,理清枝叶。
看笔记。老师在课上讲的知识点,拓展的东西都要看,形成自己的知识架构,然后再去完善雹毕吵。
记笔记不能只记知识点,老师讲的各种小技巧也要记下来,别说你记住了,谁都会忘,记下来在考试前看见了,记下来,考试时遇到了就是赚到。
做题。会背和数歼会做题完全是两码事,一定要做题。把学会的知识点用到题里,在做题中巩固知识点。见得题型多了,看这种题就很容易就能做出来了。
看书的时候要看每一章讲的是关于哪方面的知识,形成一条主干,再看这一章有哪些主要的知识点,源侍形成枝条,最后再把知识点进行完善,理清枝叶。
看笔记。老师在课上讲的知识点,拓展的东西都要看,形成自己的知识架构,然后再去完善雹毕吵。
记笔记不能只记知识点,老师讲的各种小技巧也要记下来,别说你记住了,谁都会忘,记下来在考试前看见了,记下来,考试时遇到了就是赚到。
做题。会背和数歼会做题完全是两码事,一定要做题。把学会的知识点用到题里,在做题中巩固知识点。见得题型多了,看这种题就很容易就能做出来了。
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教你如何度过高三1年,决战高考
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要拦销考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外简旁游等文理科交叉安排;也可作难启轮易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要拦销考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外简旁游等文理科交叉安排;也可作难启轮易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
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