Question

作为一个初中班级的班主任，班上学生顶撞班长，不服从班长的管理，我该怎么处理？

班长很优秀的，顶撞班长的学生只有极少数不听话的学生，特调皮的、缺少家教的
学生

Answer 1

我是初中生
如果你告同学们班长管办很辛苦，那都是废话
老师经常说那些，可是大家都是听不进去的
我觉得作个别的心理辅导，也是没用的
爱的教育也只会让学生认为老师不凶，欺负班长也是没关系的
不要对学生们太好也不要太严苛
不要对学生们太好：做错事惩罚，迟交功课惩罚
不要太严苛：该玩的时候玩
通常会顶撞班长都是因为，班长经常打小报告（虽然这是班长的职责，可是同学们就是认为班长是班上的人，应该和班上同学一起维护犯错的同学）
班长或许在老师面前是很优秀的样子；可是在同学面前可能是很自以为是的样子（老师应该问一问那些在班上不是很优秀也不是很捣蛋的同学）
还有如果想要教训班上导弹的同学的话，不可以当众着老师，同学，家长面前教训他
因为他会觉得你让他颜面尽失，会越来越反抗，反对你所说的。

Answer 2

不一定都是做班长的对 要先搞清楚情况 怎么会发生冲突的 不要听信一方之言 你是班主任 你们班选出班长一定是全班投票的 你自己并不清楚这位选出来的班长是不是可以胜任 或者他成绩好就认为可以做班长 学习好和管理没有什么关系 最好的办法就是 班级从此没有班长 给这个班长安排别的职务 单独找这个顶撞班长的学生谈谈 让他主动向班长致歉 是致歉 不要逼他说什么“对不起”

Answer 3

缺家教这个词是不理性的。很多学生之所以叛逆的有点过是因为老师或是家长太冷落他们，建议你关心一下他，有的时候宽容也是一种良药。跟他贴心的交谈一下。，关心一下他，让她觉得你是真正关心她的人，如果他把你当朋友当长辈，他会给你面子的，也会更努力学习的

Answer 4

1.了解班长采取的是什么管理方式，对班长进行管理指导。
2.了解事情的具体情况，对症下药。
3.召开班会，强调班干部的职责，强调服从管理的重要性。
4.个别谈话，了解内在隐情。
5.让其公开道歉。表态。
6,必要时，在可以的情况下，让其作为代理班长协助管理，若其能管理好，赞扬；若其管理不好，问其心理。

Answer 5

首先要确定班长能真正以身作则，不是当着老师的面优秀，背着老师又是一套表现；然后要引导班长智慧地管理班级，树立班长的威信，在班上要形成正气；在培养班长的同时还要组建一支得力的团结的班干部队伍；再出现矛盾时及时了解情况，召开班会交给大家共同商讨，不偏袒不护短，对事不对人。