小学六年级一道数学题。
有两包糖,如果从甲包中拿出1/5放入乙包,则乙包比甲包多3颗;如果从乙包中拿出1/3放入甲包,由乙包比甲包少7颗.甲、乙两包原有糖多少颗?...
有两包糖,如果从甲包中拿出1/5放入乙包,则乙包比甲包多3颗;如果从乙包中拿出1/3放入甲包,由乙包比甲包少7颗.甲、乙两包原有糖多少颗?
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甲包原有10颗糖,乙包原有9颗糖。
解法:设甲包原有X颗糖,乙包原有Y包糖,依题可得:
Y+X/5=4X/5+3
2Y/3+7=X+Y/3
解之可得结果。
还有一种流氓算法,可用于不需要解答过程的。从题目可知:
甲为5的倍数(5,10,15,20……)
乙为3的倍数(3,6,9,12……)
再甲乙拿来拿去比对结果都是个位数,推断甲乙本身数量接近,甲是5的可能性不大,假设甲是10,乙就是9了,就OK了
解法:设甲包原有X颗糖,乙包原有Y包糖,依题可得:
Y+X/5=4X/5+3
2Y/3+7=X+Y/3
解之可得结果。
还有一种流氓算法,可用于不需要解答过程的。从题目可知:
甲为5的倍数(5,10,15,20……)
乙为3的倍数(3,6,9,12……)
再甲乙拿来拿去比对结果都是个位数,推断甲乙本身数量接近,甲是5的可能性不大,假设甲是10,乙就是9了,就OK了
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设.甲、乙两包原有糖x,y颗
4/5*x=y+1/5*x+3
2/3*y=x+1/3*y-7
4/5*x=y+1/5*x+3
2/3*y=x+1/3*y-7
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解:设甲、乙两包原有糖x,y颗
4/5x=y+1/5x+3
2/3y=x+1/3y-7
x=10 y=9
我震惊了!这题要扯到初中一元二次方程。
4/5x=y+1/5x+3
2/3y=x+1/3y-7
x=10 y=9
我震惊了!这题要扯到初中一元二次方程。
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解:设甲、乙各有x、y颗糖。
则:方程组为:①x/5+y-4x/5=3②y/3+x-2y/3=7
解得:x=10、y=9
答:略!
则:方程组为:①x/5+y-4x/5=3②y/3+x-2y/3=7
解得:x=10、y=9
答:略!
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