有关 水浒传的题,还有 鲁宾逊漂流记的题,格列夫游记得的题。 一般是填空题。。。。。(⊙v⊙)嗯,谢谢大
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格列夫游记
1.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答:(不来夫斯古)
2.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?
答:(利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。)
3..格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都_________城市。 答(密而登都)
4.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。(苏门答腊) 5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。 答:(印度)
.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答:(威廉•罗宾逊)
8.在, 去往东京的途中他们遭遇了大海盗船,船上都有哪国人?答:(英国、荷兰等)
9.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降,从一处移另一处。答:(借助磁石)
10.岛国王惩罚人的手段有几种。答:(两种 一种温柔 一种严厉)
11.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答:(林达洛因)
12.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校,老师的教学方法很奇特。请简答
答:(命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上,然后让学生空腹吞下饼干。)
13.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答:〈政治教学设计>设计学院〉
14.“慧 国”每四年的春分时节要举行________大会。答:〈全国代表大会〉
15、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用(跳绳比赛)来选拔官员的,她第四次出游来到了(慧骃国)(国名)
16先后到了那几个国家(按顺序写)小人国,大人国,飞岛国,慧骃国。
17、格列佛以(随船医生)身份,得以随船出游,周游世界的。
18、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员(2)在飞岛国与鬼魂谈话
19、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色,12岁时 是:绿色;25岁时是:深蓝色;45岁时是:炭黑色
20、慧嘶马族两在美德是什么?(友谊、仁慈)
21、本书讲述的是什么?(讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。
22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为哪两派?(高跟派,低跟派)
23、作者在慧嘶马待了多久?(三年之久)
24、小人国中人们的身高大约是多少?(15厘米)
25、慧嘶马国中都是一些什么动物?(是一些有思想,有灵性的马)
26、作者去慧嘶马国是以什么身份出行的?(作者这次是以船长身份出行的)
27、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的?(岛上岩石林立,但格列佛找到很多鸟蛋,燃起一堆石南草和干海草,烤蛋吃。)
28、格列佛在烤食物时用的工具是什么?(格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品)
29、飞岛国人的外衣上饰有什么图案?(他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案,中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。
30、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西?
桌子上摆满了地球仪,球体以及各种数学
31、飞岛上的人对什么有精深的造诣?(数学和音乐)
32、飞岛又叫什么?(飘浮岛)
33、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣,写出2个?(数学与音乐)
34、慧嘶马国的畜生是什么?(野胡)
35、谁帮作者干重活和保护作者?(栗色小马)
36、在佛格佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字?(格里尔特里格)
37、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷,天文学家可以从那里下去,进入到哪里?(天文学家之洞)
38、作者在飞岛国因什么而受到轻视?(因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣,而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。)
39、在慧嘶马国,侍从们帮助下,作者建造了一艘独木舟,冒险出海,抵达到哪里并希望在那里安居?(新荷兰)
40、在新荷兰,一个当地人用箭射伤了作者,他被武力挟持到什么地方?(一艘葡萄牙船上)。
41、格列佛最初被押解到小人国首都王宫时,按照国王的命令交出了一些物品,其它的都还给了格列佛,而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品?(短剑或腰刀;手枪;弹药袋或弹药包)
42、是什么原因使格列佛误入小人国的?(格所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。)
43、格列佛在出海前的职业是什么?(外科医生)
44、不人国的科学家在哪一学科领域研究出色?(数学)
45、《格列佛游记》讲述的是 国船医格列佛因 等原因流落到 国、 国、 国、 国等地的经历。(英、海滩、小人、大人、飞岛、慧因)
46、在大人国里,居民身高 米、麦子也有 米。(18、十多米)
47、小人国利里浦特的党派之争是以 划分阵营。两派是
党、 党。(鞋跟高低、高跟党、低跟党)
48、格列佛最后一次航海来到 国,展示了 颠倒的怪诞景象。(慧因、人兽)
49、格列佛在大人国的语言是 教的。(农夫的女儿葛兰达克利赤)
50、在飞岛国中有两种侦察案件的方法 、 。(粪便侦察法、字母破译法)
52、《格列弗游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列弗仿佛是孩童——在小人国利力浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具;流落到大人国布罗卜丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感到恐惧和无奈。但是,过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的 只是表面的局部特征; 是其灵魂。
(尖锐深邃的讽刺才是灵魂)
53、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的 。
(世界上第一个正在形成的“现代社会”)
54、格列弗历险的第一地是 。在那里他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百负担起重、搬运任务的“大汉”,一万五千匹“高大”御马等等。在如此这般的一个微缩国度里,所有的雄心和邀宠,政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋熙高低划分阵营, 与 你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
(格列弗历险的第一地是小人国;“高跟党”;“低跟党”)
55、小说第二卷里更足指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向 国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“ ; ; ; ”所产生的恶果。
(贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心)
56、这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“ ”的“ ”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。但是,无处不在的格列弗眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
(“举世拥戴”;“万王之王”)
57、在第四节里,简明了的文风虽然依旧,但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象;马成了理性的载体,而人则化作下等动物 。
(耶胡 yahoo)
58、《格列弗游记》的作者 不断用种种难以消受的细节——如人形动物的如何脏,如何臭,如何屎尿横飞,贪婪刁蛮等等——来刺激读者不堪负担的感受能力。
(斯威夫特)
59、也许因为今天的地球人都生活在所谓“ ”中,作者的讽刺和寓言两百多年后读不定期仍尖锐淋漓,字字见“血”,在yahoo的幽灵极有反讽地成了计算机网络“明星”的年月里,人们不能也不应忘却作者的怀疑和绝望。
(现代社会)
60 篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出:科学技术——工业革命——殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。
(《格列佛游记》<飞岛>)
61、《格列佛游记》问世以来,争议不断.随着时光流逝,作品的尖酸刻薄之处逐渐远离了那个时代敏感的神经。有关作者的争论逐渐平息下来。他的超越那个时代的真知灼见更加凸显出来。如今,关于《格列佛游记》如何反封建;如何反专制,如何反殖民主义,甚至如何反" "的主题,都已引起批评家们的充分注意和高度评价。但是,《格列佛游记》对待科学和科学家的态度,却让许多人不知该如何置评。
(文明1、在巫师岛我见到了那些鬼魂(ABCD)
A阿里山大大帝 B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C、凯撒、庞培 D、荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么(ABD)
A、替国王递送信件 B帮助工人搬运石头修建王宫
C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格德”的意思是( )
伟大的自然。B、上帝的因赐。C、灵活的手臂。D、宇宙的骄傲。D
三、判断对错:
1、 格列佛的身职是船长。(╳)
2、 在字母破译法中,字母B代表的是“骑兵团”。(√)
3、 飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。(√)
4 小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。(√)
5、友谊和仁爱是慧马的两种美德(∨)
6、节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课(∨)
四 简答:
1、格列佛如何从大人国逃出来的?
答:被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。
2利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求,表现作者怎样的思想感情?
答:抨击侵略战争和殖民主义。
3、佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例
答(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗。(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊。(3)农民把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。
4国的生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,请问是那两句?
答:这两句话是:(1)人类最易满足(2)需要是发明之母
5在飞岛国的“教学设计>设计家学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出三个来?
答:(1)收集黄瓜中的阳光(2)把冰烧成粉末变作火药(3)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基(4)如何用感觉和嗅觉区别颜色(5)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。(6)用蜘蛛丝织布。等等
6格列佛旅行经历多长时间?(十六年零七个多月)
7“慧因”的品德表现在哪些方面?(写出三个词语)
(贤明、团结、爱国、无畏等)
8、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵?
(拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。)
9、格列佛在利里浦特(小人国)是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火?(他在王宫上撒了一泡尿)
10、简述第三卷内容(50字以内)
写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
拉格多数学学校怎样教学?
命题,证明用头皮一样颜色的墨水清清楚楚地写在一块薄而脆的饼干上,学生空腹吞食下去,以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。
11.在拉格奈格被皇帝召见的风俗是?
把肚子贴在地上朝前爬,一边爬一边舔地板。
12.拉格多大科学院的发明?
1) 从黄瓜里提取阳光。
2) 把粪便还原为食物。
3) 将冰煅烧成火药。
4) 造房子先从房顶造起自上而下一路到地基
5) 用猪耕地。
6) 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线。
7) 用吹风器打气给人治病。
8) 用谷壳来播种。
9) 软化大理石想做出枕头,针毡。
10) 用树脂矿石和蔬菜的混合物涂在羊身上不让羊长毛,繁殖无毛羊推到全国各地。
13.林达洛因的人对待飞岛国的办法?
1) 每座塔及岩石顶端安装大磁石
2) 预备大量易燃燃料。
14.飞岛国怎样平息叛乱?
1) 将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利,当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。
2) 岛上的大块石头往下扔,把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。
3) 让飞岛直接落在他们的头上,因此将人和房屋一起统统毁灭。
大人国
15、农夫捡到格列佛,为了挣钱,把他带到集市上去做什么?(每天让他表演)
29.飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中的什么?
英国对爱尔兰的侵略。
30.列举两个飞岛国压制地上人民的办法。
让飞岛浮翔在头顶,剥夺他们享受雨水和阳光的权利,将岛上大石头往下扔,将飞岛直接降到他们头上,将人和房子一起毁灭。
31.在巴而巴尼比游记中格拉多大科学院中都有哪些不切实际的研究?
从黄瓜中提取阳光,把大便还原成食物,盖房子从屋顶造起,靠嗅觉嗅觉区分颜色,软化大理石作枕头和针毡等
32.从慧因国回来后格列佛为什么不让妻子儿女靠近?
因为他讨厌他们身上的野胡气味。
33.格列佛从大人国回来后带了什么东西?
胡茬作的梳子,几根针,4个黄蜂刺几根皇后的头发。
34.概述格列佛在大人国的一次遇险经历。
被猴子抓去,掉到奶酪碗里,被小矮人塞到骨头里等。
35.概述格列佛是如何离开大人国的。
一个侍女带他到海边,一只老鹰将装他的笼子抓到天上,扔到海里。
36.慧因国代表大会进行大辩论,主题是什么?
要不要把野胡从地面上消灭干净。
16、侏儒把格列佛 扔到奶油汤碗后,遭到了鞭打,失去了恩宠,被王后送给了别人。
17、格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?(写出两种)
用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子。
四根黄蜂刺。
侍女的鸡眼。
鼠皮做的裤子。
18、列举格列佛在王宫里遇到的危险。
侏儒摇苹果树,被苹果打趴在地。
下冰雹时,被冰雹击倒。
掉进鼹鼠洞。
被蜗牛壳绊倒,撞折胫骨。
被一只长毛狗叼在嘴里。
被猴子抓住带到房顶上。
被侏儒扔进奶油汤碗里。
25.小人国党派之争的原因是什么?
穿鞋跟的高低。
26.利立浦特与不来夫斯库之间的矛盾是如何产生的?
打鸡蛋是大头还是小头。
27.格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?
拒绝将对方所有军舰拖回来,使其成为一个省,另外小便灭了皇后寝宫的火,皇后引以为耻,还有海军大臣的嫉妒。
28.格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊?
向他推荐火药和枪炮.
22.格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少?
12:1和1:12
23.小人国国王一眼就让人看出他是统治者,他有什么了不起之处?
比他手下的大臣高一个手指甲。
24.小人国如何选拔官员?
在绳子上跳舞,跳得高不跌落的担任要职。
20、慧骃国民族的两大美德是什么?
答:友谊和仁慈。
21、格列佛为什么离开了慧骃国?
答:在慧骃国的一次全国大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛),而且把我当作慧骃对待的行为感到愤慨,他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计(栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。
《格列佛游记》练习
1、 这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家?
这部作品的主人公是:格列佛。 他游历了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国。
2、在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?
格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。
3、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
示例:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
人要谦虚,要学会感恩。
4、《格列佛游记》由四部分组成:利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国游记。
5、作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。
6、、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?
利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带
7、用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇?
格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高有如铁塔,在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中,被路过的船只发现,里面的格列佛获求教,终于又回到了英国。
8、我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?
第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。
9、阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。
格列佛是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙,与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果,终于承认了英国现存文明的话,那么,斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西,从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 人)
1.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答:(不来夫斯古)
2.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?
答:(利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。)
3..格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都_________城市。 答(密而登都)
4.格列佛在_________遇到了可怕的风暴。(苏门答腊) 5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。 答:(印度)
.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答:(威廉•罗宾逊)
8.在, 去往东京的途中他们遭遇了大海盗船,船上都有哪国人?答:(英国、荷兰等)
9.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降,从一处移另一处。答:(借助磁石)
10.岛国王惩罚人的手段有几种。答:(两种 一种温柔 一种严厉)
11.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答:(林达洛因)
12.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校,老师的教学方法很奇特。请简答
答:(命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上,然后让学生空腹吞下饼干。)
13.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答:〈政治教学设计>设计学院〉
14.“慧 国”每四年的春分时节要举行________大会。答:〈全国代表大会〉
15、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用(跳绳比赛)来选拔官员的,她第四次出游来到了(慧骃国)(国名)
16先后到了那几个国家(按顺序写)小人国,大人国,飞岛国,慧骃国。
17、格列佛以(随船医生)身份,得以随船出游,周游世界的。
18、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员(2)在飞岛国与鬼魂谈话
19、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色,12岁时 是:绿色;25岁时是:深蓝色;45岁时是:炭黑色
20、慧嘶马族两在美德是什么?(友谊、仁慈)
21、本书讲述的是什么?(讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。
22、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为哪两派?(高跟派,低跟派)
23、作者在慧嘶马待了多久?(三年之久)
24、小人国中人们的身高大约是多少?(15厘米)
25、慧嘶马国中都是一些什么动物?(是一些有思想,有灵性的马)
26、作者去慧嘶马国是以什么身份出行的?(作者这次是以船长身份出行的)
27、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的?(岛上岩石林立,但格列佛找到很多鸟蛋,燃起一堆石南草和干海草,烤蛋吃。)
28、格列佛在烤食物时用的工具是什么?(格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品)
29、飞岛国人的外衣上饰有什么图案?(他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案,中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。
30、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么东西?
桌子上摆满了地球仪,球体以及各种数学
31、飞岛上的人对什么有精深的造诣?(数学和音乐)
32、飞岛又叫什么?(飘浮岛)
33、飞岛上的臣民与国王对什么感兴趣,写出2个?(数学与音乐)
34、慧嘶马国的畜生是什么?(野胡)
35、谁帮作者干重活和保护作者?(栗色小马)
36、在佛格佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字?(格里尔特里格)
37、在飞岛是一个直径为五十码的峡谷,天文学家可以从那里下去,进入到哪里?(天文学家之洞)
38、作者在飞岛国因什么而受到轻视?(因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣,而作者对于这两门学科的了解比他们差远了。)
39、在慧嘶马国,侍从们帮助下,作者建造了一艘独木舟,冒险出海,抵达到哪里并希望在那里安居?(新荷兰)
40、在新荷兰,一个当地人用箭射伤了作者,他被武力挟持到什么地方?(一艘葡萄牙船上)。
41、格列佛最初被押解到小人国首都王宫时,按照国王的命令交出了一些物品,其它的都还给了格列佛,而有三种被运到了国王的库房中。请说出两种运到库房中的物品?(短剑或腰刀;手枪;弹药袋或弹药包)
42、是什么原因使格列佛误入小人国的?(格所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。)
43、格列佛在出海前的职业是什么?(外科医生)
44、不人国的科学家在哪一学科领域研究出色?(数学)
45、《格列佛游记》讲述的是 国船医格列佛因 等原因流落到 国、 国、 国、 国等地的经历。(英、海滩、小人、大人、飞岛、慧因)
46、在大人国里,居民身高 米、麦子也有 米。(18、十多米)
47、小人国利里浦特的党派之争是以 划分阵营。两派是
党、 党。(鞋跟高低、高跟党、低跟党)
48、格列佛最后一次航海来到 国,展示了 颠倒的怪诞景象。(慧因、人兽)
49、格列佛在大人国的语言是 教的。(农夫的女儿葛兰达克利赤)
50、在飞岛国中有两种侦察案件的方法 、 。(粪便侦察法、字母破译法)
52、《格列弗游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列弗仿佛是孩童——在小人国利力浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具;流落到大人国布罗卜丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感到恐惧和无奈。但是,过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的 只是表面的局部特征; 是其灵魂。
(尖锐深邃的讽刺才是灵魂)
53、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的 。
(世界上第一个正在形成的“现代社会”)
54、格列弗历险的第一地是 。在那里他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。那里的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百负担起重、搬运任务的“大汉”,一万五千匹“高大”御马等等。在如此这般的一个微缩国度里,所有的雄心和邀宠,政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋熙高低划分阵营, 与 你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
(格列弗历险的第一地是小人国;“高跟党”;“低跟党”)
55、小说第二卷里更足指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向 国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“ ; ; ; ”所产生的恶果。
(贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心)
56、这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“ ”的“ ”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。但是,无处不在的格列弗眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
(“举世拥戴”;“万王之王”)
57、在第四节里,简明了的文风虽然依旧,但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象;马成了理性的载体,而人则化作下等动物 。
(耶胡 yahoo)
58、《格列弗游记》的作者 不断用种种难以消受的细节——如人形动物的如何脏,如何臭,如何屎尿横飞,贪婪刁蛮等等——来刺激读者不堪负担的感受能力。
(斯威夫特)
59、也许因为今天的地球人都生活在所谓“ ”中,作者的讽刺和寓言两百多年后读不定期仍尖锐淋漓,字字见“血”,在yahoo的幽灵极有反讽地成了计算机网络“明星”的年月里,人们不能也不应忘却作者的怀疑和绝望。
(现代社会)
60 篇中有关科学技术与科学家的话题进行了新的分析和解说。指出:科学技术——工业革命——殖民主义政策之间的相关性是斯威夫特看问题的出发点。
(《格列佛游记》<飞岛>)
61、《格列佛游记》问世以来,争议不断.随着时光流逝,作品的尖酸刻薄之处逐渐远离了那个时代敏感的神经。有关作者的争论逐渐平息下来。他的超越那个时代的真知灼见更加凸显出来。如今,关于《格列佛游记》如何反封建;如何反专制,如何反殖民主义,甚至如何反" "的主题,都已引起批评家们的充分注意和高度评价。但是,《格列佛游记》对待科学和科学家的态度,却让许多人不知该如何置评。
(文明1、在巫师岛我见到了那些鬼魂(ABCD)
A阿里山大大帝 B、正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C、凯撒、庞培 D、荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么(ABD)
A、替国王递送信件 B帮助工人搬运石头修建王宫
C、讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗 D参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格德”的意思是( )
伟大的自然。B、上帝的因赐。C、灵活的手臂。D、宇宙的骄傲。D
三、判断对错:
1、 格列佛的身职是船长。(╳)
2、 在字母破译法中,字母B代表的是“骑兵团”。(√)
3、 飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。(√)
4 小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克。(√)
5、友谊和仁爱是慧马的两种美德(∨)
6、节制、勤劳、操练和卫生是年轻慧马们非学不可的功课(∨)
四 简答:
1、格列佛如何从大人国逃出来的?
答:被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。
2利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求,表现作者怎样的思想感情?
答:抨击侵略战争和殖民主义。
3、佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例
答(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗。(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊。(3)农民把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。
4国的生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,请问是那两句?
答:这两句话是:(1)人类最易满足(2)需要是发明之母
5在飞岛国的“教学设计>设计家学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出三个来?
答:(1)收集黄瓜中的阳光(2)把冰烧成粉末变作火药(3)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基(4)如何用感觉和嗅觉区别颜色(5)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。(6)用蜘蛛丝织布。等等
6格列佛旅行经历多长时间?(十六年零七个多月)
7“慧因”的品德表现在哪些方面?(写出三个词语)
(贤明、团结、爱国、无畏等)
8、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵?
(拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。)
9、格列佛在利里浦特(小人国)是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火?(他在王宫上撒了一泡尿)
10、简述第三卷内容(50字以内)
写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
拉格多数学学校怎样教学?
命题,证明用头皮一样颜色的墨水清清楚楚地写在一块薄而脆的饼干上,学生空腹吞食下去,以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。
11.在拉格奈格被皇帝召见的风俗是?
把肚子贴在地上朝前爬,一边爬一边舔地板。
12.拉格多大科学院的发明?
1) 从黄瓜里提取阳光。
2) 把粪便还原为食物。
3) 将冰煅烧成火药。
4) 造房子先从房顶造起自上而下一路到地基
5) 用猪耕地。
6) 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线。
7) 用吹风器打气给人治病。
8) 用谷壳来播种。
9) 软化大理石想做出枕头,针毡。
10) 用树脂矿石和蔬菜的混合物涂在羊身上不让羊长毛,繁殖无毛羊推到全国各地。
13.林达洛因的人对待飞岛国的办法?
1) 每座塔及岩石顶端安装大磁石
2) 预备大量易燃燃料。
14.飞岛国怎样平息叛乱?
1) 将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利,当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。
2) 岛上的大块石头往下扔,把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。
3) 让飞岛直接落在他们的头上,因此将人和房屋一起统统毁灭。
大人国
15、农夫捡到格列佛,为了挣钱,把他带到集市上去做什么?(每天让他表演)
29.飞岛国游记中飞岛国对地面的统治讽刺现实中的什么?
英国对爱尔兰的侵略。
30.列举两个飞岛国压制地上人民的办法。
让飞岛浮翔在头顶,剥夺他们享受雨水和阳光的权利,将岛上大石头往下扔,将飞岛直接降到他们头上,将人和房子一起毁灭。
31.在巴而巴尼比游记中格拉多大科学院中都有哪些不切实际的研究?
从黄瓜中提取阳光,把大便还原成食物,盖房子从屋顶造起,靠嗅觉嗅觉区分颜色,软化大理石作枕头和针毡等
32.从慧因国回来后格列佛为什么不让妻子儿女靠近?
因为他讨厌他们身上的野胡气味。
33.格列佛从大人国回来后带了什么东西?
胡茬作的梳子,几根针,4个黄蜂刺几根皇后的头发。
34.概述格列佛在大人国的一次遇险经历。
被猴子抓去,掉到奶酪碗里,被小矮人塞到骨头里等。
35.概述格列佛是如何离开大人国的。
一个侍女带他到海边,一只老鹰将装他的笼子抓到天上,扔到海里。
36.慧因国代表大会进行大辩论,主题是什么?
要不要把野胡从地面上消灭干净。
16、侏儒把格列佛 扔到奶油汤碗后,遭到了鞭打,失去了恩宠,被王后送给了别人。
17、格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?(写出两种)
用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子。
四根黄蜂刺。
侍女的鸡眼。
鼠皮做的裤子。
18、列举格列佛在王宫里遇到的危险。
侏儒摇苹果树,被苹果打趴在地。
下冰雹时,被冰雹击倒。
掉进鼹鼠洞。
被蜗牛壳绊倒,撞折胫骨。
被一只长毛狗叼在嘴里。
被猴子抓住带到房顶上。
被侏儒扔进奶油汤碗里。
25.小人国党派之争的原因是什么?
穿鞋跟的高低。
26.利立浦特与不来夫斯库之间的矛盾是如何产生的?
打鸡蛋是大头还是小头。
27.格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?
拒绝将对方所有军舰拖回来,使其成为一个省,另外小便灭了皇后寝宫的火,皇后引以为耻,还有海军大臣的嫉妒。
28.格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊?
向他推荐火药和枪炮.
22.格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少?
12:1和1:12
23.小人国国王一眼就让人看出他是统治者,他有什么了不起之处?
比他手下的大臣高一个手指甲。
24.小人国如何选拔官员?
在绳子上跳舞,跳得高不跌落的担任要职。
20、慧骃国民族的两大美德是什么?
答:友谊和仁慈。
21、格列佛为什么离开了慧骃国?
答:在慧骃国的一次全国大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛),而且把我当作慧骃对待的行为感到愤慨,他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计(栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。
《格列佛游记》练习
1、 这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家?
这部作品的主人公是:格列佛。 他游历了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国。
2、在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?
格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。
3、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
示例:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。
人要谦虚,要学会感恩。
4、《格列佛游记》由四部分组成:利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国游记。
5、作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。
6、、利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?
利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带
7、用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇?
格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高有如铁塔,在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中,被路过的船只发现,里面的格列佛获求教,终于又回到了英国。
8、我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?
第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。
9、阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。
格列佛是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙,与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果,终于承认了英国现存文明的话,那么,斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西,从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 人)
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