Question

一个小问题

1.用下面词语选择4个写一段话
放声大哭 天文地理 反败为胜 一面之交 泪如雨下 心烦意乱
齐声喝彩 喊声不绝 目不斜视 首尾相连 雪花乱飘 魂不附体

2.用两种修辞手法，用以下词语写几句话
太阳 星星 月亮 蟋蟀

3.多观察，多动脑，多读多写。提高作文水平。(题目：用三中不同的关联词)

Answer 1

1、我正心烦意乱地走在学校旁的河边，雪花乱飘。忽然听到一个孩子放声大哭起来，“救命啊”的喊声不绝，原来他的同伴掉在冰窟窿中，我赶紧跑到学校叫来同学，把他的同伴从冰窟窿中救上来。
2、早晨，太阳像个火球（比喻）从东方升起来，星星和月亮都偷偷地（拟人）隐去了，蟋蟀的弹琴声（拟人）也听不到了。
3、只有多观察，多动脑，多读多写，才能提高作文水平。
只要多观察，多动脑，多读多写，就能提高作文水平。
因为多观察，多动脑，多读多写，所以提高了作文水平。

Answer 2

1.他在1:3的劣势下,最终以5:4反败为胜.他的精彩表现赢得了众人的齐声喝彩.
此刻他却好象根本没有听到任何声音,只是一个人,泪如雨下.
而场管外面也是雪花乱飘,仿佛在响应他落下的眼泪一般.

2.太阳在天上放出耀眼的光芒;
月亮在水中映出迷人的微笑;
星星在夜空闪出点点的俏皮;
蟋蟀在丛中放出清亮的脆响.

3. A.提高作文水平,不但 要多观察,而且 要多动脑,还要多读多写;
B.只有 多观察,多动脑,多读多写,才 能提高作文水平;
C.如果 想提高作文水平,就 要多观察 多动脑 多读多写 才可以.