求用小学五年级的方法解下列这道数学题
一列快车和一列慢车同时从甲乙两地相向开出,在距中点25千米的地方相遇,(1)如果两车的速度差是10千米/小时,则相遇时间是多少?(2)如果快车的速度为90千米/小时,则全...
一列快车和一列慢车同时从甲乙两地相向开出,在距中点25千米的地方相遇,(1)如果两车的速度差是10千米/小时,则相遇时间是多少?(2)如果快车的速度为90千米/小时,则全程是多少??!!
(小学五年级只讲到一元一次方程的解答,请问如何能用五年级的知识去解答这个数学问题。如果有一些巧答的方法,即使不是五年级的知识点也可以给出您知道的解答方法!谢谢!!)
请注意:(1)(2)中的条件并不互通!所以,(1)中无论是条件还是算出的时间都不能代入(2)中
(在距中点25千米的地方相遇,则快车比慢车多行了25*2=50千米
相遇时间是50/10=5小时——这个要如何解释,我虽算出了,但是不知道从公式上应如何讲解)
谢谢!
可能是我把(2)想复杂了…… 小孩子没学距离差/速度差,所以,解释给他,他不懂…… 不过还是谢了这么多这么快的解答!! 展开
(小学五年级只讲到一元一次方程的解答,请问如何能用五年级的知识去解答这个数学问题。如果有一些巧答的方法,即使不是五年级的知识点也可以给出您知道的解答方法!谢谢!!)
请注意:(1)(2)中的条件并不互通!所以,(1)中无论是条件还是算出的时间都不能代入(2)中
(在距中点25千米的地方相遇,则快车比慢车多行了25*2=50千米
相遇时间是50/10=5小时——这个要如何解释,我虽算出了,但是不知道从公式上应如何讲解)
谢谢!
可能是我把(2)想复杂了…… 小孩子没学距离差/速度差,所以,解释给他,他不懂…… 不过还是谢了这么多这么快的解答!! 展开
5个回答
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在距中点25千米的地方相遇,则快车比慢车多行了25*2=50千米
相遇时间是50/10=5小时
慢车速度是90-10=80千米/小时,
则全程是(90+80)*5=850千米
相遇时间是50/10=5小时
慢车速度是90-10=80千米/小时,
则全程是(90+80)*5=850千米
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距中点25千米,说明快车比慢车多行了25×2千米
所以25×2÷10=5(时)
90-10=80(千米/时)
全程:(90+80)×5=850(千米)
所以25×2÷10=5(时)
90-10=80(千米/时)
全程:(90+80)×5=850(千米)
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设相遇时间为t,画图易知快车比慢车多走了50千米,则10t=50》t=5
设相遇时慢车走了s, s+50=90*5》》s=400,从而全程为2*(s+25)=850
设相遇时慢车走了s, s+50=90*5》》s=400,从而全程为2*(s+25)=850
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1。距离差 除以 速度差=时间
25*2/10=5小时
2。这个问题的2问应该是需要1问来解答的,不该是那种条件不相通的吧!
快车90
则慢车90-10=80
(90+80)*5=850KM
25*2/10=5小时
2。这个问题的2问应该是需要1问来解答的,不该是那种条件不相通的吧!
快车90
则慢车90-10=80
(90+80)*5=850KM
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1)25×2÷10=5小时
2)(90+90-10)×5=850千米
2)(90+90-10)×5=850千米
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