关联词有哪些,分别是什么关系?
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……一边……一边……
例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
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关联词有很多,常见的种类如下:
1、并列关系:
概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……一边……一边……
例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
……既……又……
例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2、承接关系
概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
……一……就(便)……
例:我一做好功课, 便到球场踢球。
……才……
例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、递进关系:
概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且……
例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。
……不仅……还……
例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。
4、选择关系:
概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
……不是……就是……
例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
……宁可……也不……
例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
5、转折关系:
概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
尽管……可是……
例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然……但是……
例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。
6、假设关系:
概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
如果……就……
例:如果明天下雨,运动会就不举行了。
即使……也……
例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
7、条件关系:
概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就……
例:只要多读多写, 语文水平就可提高。
不管……也……
例:不管多少险阻, 我也无惧前进。
8、因果关系:
概念:偏句说明原因,正句表示结果。
因为……所以……
例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
既然……就……
例:既然你知道错了,就要改正
1、并列关系:
概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……一边……一边……
例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
……既……又……
例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2、承接关系
概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
……一……就(便)……
例:我一做好功课, 便到球场踢球。
……才……
例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、递进关系:
概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且……
例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。
……不仅……还……
例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。
4、选择关系:
概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
……不是……就是……
例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
……宁可……也不……
例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
5、转折关系:
概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
尽管……可是……
例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然……但是……
例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。
6、假设关系:
概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
如果……就……
例:如果明天下雨,运动会就不举行了。
即使……也……
例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
7、条件关系:
概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就……
例:只要多读多写, 语文水平就可提高。
不管……也……
例:不管多少险阻, 我也无惧前进。
8、因果关系:
概念:偏句说明原因,正句表示结果。
因为……所以……
例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
既然……就……
例:既然你知道错了,就要改正
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