教育部建议家长不跟风报班,你如何看待家长跟风报班的现象?
教育部建议家长不要跟风报班,给孩子选择合适的辅导班兴趣班,要根据孩子的个人情况与兴趣爱好去选择,而不是看别人的孩子都报什么,就给自己的孩子也报什么,要更多的和孩子做沟通,尊重孩子的意愿。
关于辅导班这方面就是每个孩子的情况都不一样,没有办法看别人做,你就让自己的孩子去做。初中的时候课也比较多的时候有9科,语文,数学英语,历史政治地理物理化学生物都要学的,你的孩子可能有那么几科不擅长,那你自然也要给他报一些补习班,但是这个补习班的选择不能别人怎么选你就怎么选,人家的孩子基础更好上这样的班级能够获得一个冲刺的效果,但你的孩子基础如果都有问题的话,要选择更加基础性的课程,要提前对这些老师的授课方式课程难度进行了解。
关于兴趣班就是要了解孩子的兴趣爱好不能你喜欢什么你就给孩子报什么,你喜欢孩子弹钢琴那孩子就会喜欢吗,他不喜欢的东西你强行让他去练的话,不会有特别好的进步的,反而是他会很讨厌,甚至造成一种逆反心理,你让我学这个我就非要不学。反正在课堂上我也不听,回家之后你督促着我练,那我就练,你不在身边那我就不练,他没有这种主观学习的态度在里面,你强迫他学习也不会有特别好的成果的。
要尽可能的和孩子沟通达成思想上的一致,他喜欢什么给他报什么,虽然你不能完全尊重她的意愿,她不喜欢学习,你不能不让他学习啊,但是在兴趣班的选择上,你是可以尊重孩子的意愿的,选出那么三五个让孩子简单听一下体验的课程,你到底喜欢哪一个选一个吧,你要说一个都不选,那不可能的,我尊重你的意愿,但你也得理解家长的想法,选一个相对来说你喜欢的,这样也可以尽可能的避免家长和孩子之间就这个问题发生矛盾。
为了促进孩子的全面发展,在不增加过多家庭负担,尊重并支持孩子的兴趣和意愿的情况下,可以合理选择课外辅导班,也可以为孩子选择并利用相对优越的教育资源。但家长一定要“明智的选”而不是“盲目的跟从”:一是要看是否真的对孩子有利;二是要看是否真的符合孩子的客观实际,切忌因为遇到“潮流”就慌不择路。